２年生 図画工作科「たのしく うつして」 ２

　思い思いに子どもたちは，楽しそうな生き物を描きました。

２年生 図画工作科「たのしく うつして」 １

　見たことのないような生き物を題材に，版画の絵を描いています。

３年生 体育科「サッカー」

　チームで練習してから，作戦を立て，ゲームを行っています。グループでたくさん話し合いながら活動をしています。

４年生 理科「もののあたたまり方」 ４

　最後に，グループでけむりの動きがわからなかったところもあるので，コンロで温めた空気の動きをみんなで確認しました。

４年生 理科「もののあたたまり方」 ３

　実験の結果から，これまでの金属や水との違いや似ているところを考えながら，今日の学習を振り返りました。

４年生 理科「もののあたたまり方」 ２

　調べたことをノートに書きまとめて，なぜそのようにけむりが動いたかなどを考えました。

４年生 理科「もののあたたまり方」 １

　今日は，空気がどのように温まっていくのかを調べました。各グループでは，線香のけむりとカイロの熱を使って，温まった空気の動きを観察しました。

５年生 算数科「単位量あたり」

　単位量あたりについて学習を進めています。今日は，ガソリンの量と自動車の走った道のりの関係で学習をしました。何を求めているのかを大切にして学習しました。

５年生 音楽科「威風堂々」

　威風堂々を鑑賞しました。ワークシートに曲の様子，変化などを子どもたちはしっかりと書いていました。

６年生 算数科「変わり方を調べて」 ２

　式にしたときの意味を読み取りながら学習をしました。