最新更新日:2024/09/25 | |
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きせつとなかよし 1年2年 コミュニケーションタイム
「○○さん,おはよう。ぼくは明日の運動会で,パプリカのふりを大きくしてがんばるよ。」
「△△さん,おはよう。わたしは明日の運動会で,アイデア走をがんばって走るよ。」 明日の運動会に向けてがんばりたいことを,お友達と伝えあいました。 運動会 午後の部について
本日,運動会を開催していますが,午後から雨が降り出す心配がありますので,午後の部を12時30分より開始します。予定よりも30分早く始めますので,お早めにご来校ください。
午後も,大きな声援をよろしくお願いします。 【3年生 理科】 花が咲いた後のホウセンカとてもいいお天気で,絶好の観察日和でした。 …というのも,以前ヒマワリを観察したときは,子どもたちが外に出たとたんゲリラ豪雨が降りだし,渡り廊下にまで降りこんできたので,観察を中止せざるをえなかったのです。 【3年生 国語】 話合い活動
3年生は,国語科の「つたえよう,楽しい学校生活」の学習で,話合いの仕方を勉強しています。初めて司会をたてて話合いをするという学習です。
司会は立候補にしたところ,たくさんの子が手を挙げてチャレンジしてくれました。司会になった子ははりきって,みんなの意見をまとめたり,指名したりと大活躍でした。 それぞれのグループがどんな発表になるのか楽しみです。 運動会に向かって 1年色水あそび 1年【3年生 算数】 まきじゃくを使って
算数の「時間と長さ」の学習で,まきじゃくを使いました。まきじゃくなら長いもの,丸いものでもはかれることに気付き,班ごとに教室のたてと横の長さや運動場に植えてある木の幹の太さを測ってきました。
教室の長さを測った後,「教室はほぼ,正方形」ということが分かりました。子ども達は「へー」と驚いていました。 【3年生 社会】 商店のはたらき
社会科の商店のはたらきで,お家の方にもご協力いただき,買い物調べを行いました。調べたことをグラフにした後,それぞれの班で分かったことを話し合い,1番伝えたいことを班の代表の人が発表しました。
発表の後には質問も飛び交い,「なんでスーパーに食料品を買いに行く人が多いんだろう?」「コンビニで日用品を買う人がいなかったのは何でだろう?」など,次の学びにつながる問いがたくさん出てきました。 あおぞら 科学センター学習 |
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