２１日（木）学習の様子

６年生は，総合的な学習の時間に，情報モラルについて考えています。今日は白ヤギさんと黒ヤギさんとのメールのやりとりをみて，感じたことやどうすればよいのかを意見交換しています。
話し言葉で「これ，おいしくない？」…おいしいでしょ！という意味を込めてメールを送ったようですが，「書き言葉」にすると，違う意味にとられてしまうことがあります。メールを送るときにどんなことに気をつければよいか，「誤解をまねかないように表現を工夫する」「送る前に見直す」などの意見がでていました。

２１日（木）学習の様子

１年生が，あきみつけを楽しんでいます。落ち葉のシャワーが人気です。

２１日（木）学習の様子

いっしょうけんめいに走っています。

２１日（木）学習の様子

５年生の学習の様子です。
算数では，台形やひし形の面積をいろいろな方法で求めています。

２１日（木）学習の様子

３年生が走っています。

２１日（木）学習の様子

４年生と３組の学習の様子です。
どのクラスもにこやかに，そして一生懸命に取り組んでいます。

いちょうの木

いちょうの木が，とてもきれいに色づきました。

２１日（木）中間休み

連続でとんでいます。上手になってきました。

２１日（木）中間休み

２本の縄跳びでとんでいるチームもあります。

２１日（木）中間休み

中間休みになわとびに取り組んでいます。