１年 かたちづくり（棒を使って）

算数科の「かたちづくり」の学習で，棒を使って教科書に載っている形と同じ形を作りました。楽しみながら活動することができました。

１年 外国語活動

今日は「色」の英語での言い方に触れました。友達に好きな色を聞いたり，色のカードを使ってポインティングゲームをしたりしました。「red!」「blue！」など元気な声が聞こえてきます。

１年 あやとり

生活科の学習であやとりをしています。友達と技を教え合いながら楽しく活動しています。

一年 かたちづくり

算数科の学習で色板を使ってかたちづくりをしました。教科書と同じ形を三角の色板を使って作ります。「できた」と，とてもうれしそうな声が聞こえてきました。

今日のピカリ

　６年生の社会科の歴史の勉強で，「明治時代の解放令」を題材に，同和問題をテーマに人権について学習しました。子どもたちは，明治時代の様子から，人権を大切にするとはどのようなことかを考えました。教職員も一緒に勉強しました。

１０月３１日（木）

　今日の献立は, 「プルコギ」「レタスと卵のスープ」「麦ごはん」「牛乳」でした。
　「プルコギ」とは, たれに漬け込んだ薄切りの牛肉と野菜を焼いた韓国料理のことです。まいたけや玉ねぎが入って, ごはんとよく合ってとてもおいしかったです。スープも温かくてやさしい味が心をほっとさせてくれました。

休み時間

　体育の学習で「大縄跳び」の練習をしています。休み時間になると, 大繩を持ってみんなで元気よく練習しています。教室の中では, 生活科で昔遊びを学習する「あやとり」を先生や友達と一緒に仲良く教えあっています。けん玉名人を目指して根気よく練習している子もいます。

１０月３０日（水）の給食

　今日の献立は, 「ツナそぼろどんぶりの具」「切り干し大根の煮つけ」「みそ汁」「ごはん」「黒大豆」「牛乳」でした。
　ツナそぼろをごはんにのせて食べるとおいしさが増し, みんなパクパクと食べていました。切り干し大根の煮つけの量が多かったですが, とても柔らかくて食べやすかったのでこちらも完食でした。

１年 国語 くじらぐも

国語の「くじらぐも」の学習の最後に，
子どもたちから，くじらぐもさんへ手紙を書きました。
「先生！くじらぐもに届けてね！！」
という言葉が出るほど想いを込めて書いていました。

すると，今日くじらぐもさんからお返事が！？
一人でじっくり読み，その後すぐに見せ合いっこ
伝えあいっこするくらい大喜びでした！！

１年 算数 かたちづくり

算数の時間に「かたちづくり」の学習が始まりました。
今日は，三角形の色板を使って班のみんなと自由にかたちづくりをしました。
「さんかくが２つでしかくになる！」
「さんかくの数を増やすと，大きなしかくもつくれるよ！」
とたくさん発見をしながら楽しく学習しました。