京都大学との連携 １１月２日

本校の東隣にある，京都大学東一条館で学ぶの学生さんと連携・交流を図る取組をしています。
先日から，６年生が「五感で味わう　食べ物の世界」という調査研究に協力し，昨日は，野菜や魚の食べ比べや食べ方の調査がありました。焼き魚の食べ方に苦労している子どもたちもいました。
今日は，東一条館で「フードセイバーになろう」というテーマで，フードロスについてのワークショップがあり，本校児童も数名参加しました。「DO GOOD SAVE FOOD!」というお話の読み聞かせ，食品ロスを減らすためのポップづくり，フードセイバービンゴ大会など，楽しいアクティビティを進める中で多くのことを学びました。

京大くすのき秋祭 １１月２日

本校の剣鉾部と和太鼓部が，京都大学ホームカミングデーのイベント「くすのき秋祭」にステージ出演しました。
雲一つない快晴の下，京都大学百周年時計台記念館前の広場で，剣鉾差と和太鼓の演奏を披露しました。大勢の観客のみなさんから大きな拍手をいただき，子どもたちはとても満足した様子が見られました。

１１月の朝会 １１月１日

１１月に入りました。今日の朝会では，１０月に行った４年生と５年生の宿泊学習から学んだことを話しました。内容は次の３つです。

（１）私たちは自然の中に生きている。
（２）あたりまえのことを，あたりまえにする。
（３）協力すればなんでもできる。

普段の生活では味わえないような自然の中で，約束事を守りながら，友だちと協力して生活することは，大きな成長につながったと思います。

3組 プログラミング学習

左京南支部育成学級の公開研究授業を３組で行いました。
今回の授業では【プログラミング】にチャレンジしました。「すすむ」や「みぎにまがる」など様々な指示カードを使って先生ロボットを動かし，目的地まで到達させる活動をしました。「うまくいかなくても最後まで頑張る」「グループで協力する」など一人一人が様々な目標を持って取り組みました。また，自分で指示カードを作ったり，ロボット役になりプログラミングしやすいように助けてくれたり，ビー玉を使ってプログラミングにチャレンジしたりと，子どもたちがそれぞれにあったやり方で学習に取り組みました。

ものの重さをしらべよう １０月３１日

３年生は，理科の学習で「形をかえると，ものの重さはかわるのだろうか。」というめあてで学習しました。

担任の先生が，２枚の同じ大きさの紙を示し，１枚はそのまま，もう１枚は小さく丸めて同じ高さから手を放しました。丸めた紙の方が早く落ちたことから，子どもたちは「ものは形を変えると重さもかわるのではないか？」と疑問をもち，紙を粘土に変えて実験を行いました。
粘土をちぎったり伸ばしたり．．．。２人１組で実験を行いましたが，すべてのグループの結果は「重さはかわらない。」という結果でした。
今日の学習をとおして，「形をかえても，ものの重さはかわらない。」という結論にたどり着きました。