最新更新日:2024/10/18 | |
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10月22日(火)京都市小学生陸上競技記録会・京都市小学生持久走記録会
10月22日(火)京都市小学生陸上競技記録会・京都市小学生持久走記録会が西京極総合運動公園陸上競技場で開催されました。本校からは6年生が100m走,50mハードル走,1500m走,4×100mリレー,ソフトボール投げに出場しました。普段,学校で100メートルを走る時はカーブのあるトラックを走ります。今日走る西京極の陸上競技場の100メートルトラックは直線コースの公式トラックで,スタンドから見る直線トラックはとてもきれいでした。
子どもたちは準備運動とアップをすませて招集場所に向かいました。少し緊張した様子でしたがスタートラインに立つと,ゴールを見据えて堂々と競技に臨みました。そして,みんな力一杯走り切ったり,投げ切ったりして,いい記録を出しました。「走る前は少し緊張しましたが,走り終わると,あっという間で気持ちよかったです。」「とても,走りやすくて,気持ちよく走ることができました。」「広い競技場で気持ちよく投げることができました。」と競技が終わり,力を出し切り満足した様子でした。 10月21日(月)3年生京極学習「販売体験」
「いらっしゃいませー!」「○○はいかがですかー!」元気な声が場内に響いて,3年生の頑張る姿がとても素晴らしかったです。きっと,商店街に笑顔を届けられたでしょう。
10月21日(月) 今日の給食
10月21日(月)今日の給食の献立は,
・麦ごはん ・牛乳 ・肉じゃが ・切干大根の三杯酢 ・じゃこ 今日の肉じゃがはごはんによく合い,子どもたちはごはんといっしょにたくさん食べていました。切干大根の三杯酢の三杯酢はしょう油,酢と砂糖でつくられています。さっぱりとした味わいで,たくさん野菜を食べることができました。 工事 いろいろ今週に入り,校内のそこここで,工事が行われています。 1 フェンスの張替 2 花壇の整備 3 150周年記念陶板の設置 特に,フェンスの張替工事は,11月末までかかりますが,児童の安全確保を一番に作業していただいています。 校内が,きれいになるので,とても楽しみです。 工事で,運動場が使えず,地域のみなさまにはご迷惑をおかけしていますが,ご了承ください。 10月17日(木)3年生京極学習「販売体験の顔合わせ」
来週21日(月)の販売体験に向けて,お世話になるお店にあいさつをしに行きました。それぞれが緊張しながらも,意欲的にあいさつをすることができました。
10月16日(水)上京支部育成学級・支援学校合同運動会
上京支部の育成学級・支援学校合同運動会が京極小学校運動場で行われました。
良い天気に恵まれ,子どもたちの大好きなレインボーマンや,海の海賊の登場に,大興奮でした。 交流児童と一緒に走るリレーや,オクラホマミキサーのダンスなど,楽しい競技盛りだくさんの,運動会となりました。 みどり学級の子どもたちは,練習の成果を発揮し,「はじめのことば」も立派に言うことができました。 来年度は,新町小学校で開催予定です。今から楽しみにしています。 10月16日(水)上京支部合同運動会
10月16日(水)秋晴れのもと上京支部10校の育成学級,総合支援学校の友だちが集まり上京支部合同運動会が本校で開催されました。開会式では,みんなこれから始まる競技や演技に向けて胸を膨らませている様子でした。先週には,本校で2回の事前交流会があり,楽しい時間を過ごしてお互いに仲良くなりました。今日も,本校の全校児童が開会式から参加して,一緒に汗を流して競技や演技を楽しみました。
10月13日(日)京極区民体育祭
10月13日(日)京極区民体育祭が開かれました。今年は京極小学校創立150周年記念の運動会です。台風の影響も心配されましたが,天候にも恵まれ熱戦が繰り広げられました。多くの本校の児童が赤と白に分かれて,地域の一員として各競技や応援合戦に参加しました。「みんなで走って楽しかったです。」「たくさんの競技に出て楽しかったです。」など,とても楽しい1日を過ごすことができました。準備,運営にあたっていただいた京極体育振興会をはじめ地域の皆様ありがとうございました。
10月9日(水)合同運動会 事前交流会
10月9日(水)上京支部育成学級・支援学校合同運動会の事前交流会がありました。京極小学校の1年生,2年生と上京支部の仁和小学校,新町小学校,北総合支援学校のお友だちと一緒に,上京支部の歌を歌ったり,「はてさて何人だゲーム」をしたり,オクラホマミキサーを踊ったりして,楽しい時間を過ごしました。
お互いが合同運動会に参加する友だちであることを感じ,来週の合同運動会が,より楽しみになってきました。 10月9日(水)3年生社会科 スーパーマーケット見学
校区内にあるスーパーマーケットの秘密を探りに,見学に行きました。「いろいろな種類の商品があるよ。」「あの店員さんは何をしているのだろう。」など,子どもたちは様々におもいを広げていました。
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