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最新更新日:2024/08/23 |
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2年 生活科「あそんでためしてくふうして」
身近な材料を使ってできる遊びを考え,楽しみました。初めは何をしようかと考えていた子どもたちも,時間がたつにつれて色々な遊びを考えだし,積んだり転がしたりはじいたりして,楽しく遊ぶ姿が見られました。
![]() ![]() ![]() 【3年生 理科】 「かげふみおに」をしました!![]() 教室に戻って気が付いたことを聞いてみると,「かげは自分と同じ動きをする。」「太陽と反対側にできていた。」「自分の身長よりも小さいかげだった。」など,面白い発見をしている子がたくさんいました。 これから,子どもたちの中からでた疑問を観察実験を通して,学習していきたいと思います。 ![]() 【3年生 体育】 はばとび![]() ![]() 一人ひとり役割を決めていて,記録を測る人,記録を書く人,砂をならす人…などなど,いろいろな仕事があります。 できるだけ何回も跳べるよう,手際よく作業することが大切になってきます。グループの中で声を掛け合って記録をとっている姿は,さすがだなあと思います。 記録の方は…これからの練習でどんどん伸びていくことを期待しましょう! みてみて おはなし 1年![]() ![]() ![]() たねがいっぱい 1年![]() ![]() ![]() 5年 情報モラル授業
10月8日(火)に,5年生の情報モラル授業を行いました。
「スマートフォンとのつきあい方」という学習テーマで,SNSのトラブルについて考えました。 スマートフォンやSNSの詳しい話については,情報モラル市民インストラクターの方に来ていただき,子どもたちに分かりやすく説明していただきました。 子どもたちは,付箋を使ったSNSの疑似体験や,SNSのトラブルに関する動画を通して,その便利さについてと危険性について考えました。 子どもたちは,グループやクラスでの話し合いからルールを決めることの大切さについて気づくことができました。 ![]() ![]() 【3年生 総合】 竹林公園へ行ってきました
3年生は今,総合の学習で「竹」について勉強しています。竹について,いろいろな疑問をもった子どもたちですが,学校の図書館で調べるには限界が…。
そこで,学校の近くにある竹林公園へ校外学習に行ってきました。 資料館に並ぶ展示品や竹を興味深そうに眺める子どもたち。自分が不思議に思っていたことの答えも見つかったらしく,一生懸命メモを取っていました。 15日には,竹の先生にお話しを聞きに,もう一度竹林公園を訪れる予定です。 ![]() ![]() 10月朝会
10月7日に,10月の朝会を行いました。
今日のひびきあいタイムは,「ロバを売る親子」というお話から考えたことを話し合いました。ロバを運ぶお父さんが,周りの人の意見に流され,悪い結果となってしまうお話でした。 子どもたちの意見の中には,「もっと自分の考えを大切にしないといけない」というものもあり,自分の考えをもって行動することの大切さに気付くことができている子もいました。 全校で意見を交流し,考えることのできた朝会でした。 ![]() ![]() ![]() 食育「ぶどう」
9月26日(木)に,5・6年生の食育「ぶどう」の学習を行いました。
JR山梨と京都青果合同株式会社の方に来校していただき,子どもたちに果物を食べることの大切さについてと,山梨のぶどうについてお話していただきました。 山梨県は,果物を育てることに適した環境であることを聞き,その山梨県で育ったぶどうを試食できるということで,子どもたちはとても楽しそうに学習していました。 ぶどうやその他の果物の糖度を糖度計で調べる活動も行い,ぶどうの糖度の高さに驚いていました。 学習した後には,一人ずつシャインマスカットをいただきました。 ![]() ![]() ![]() 【サッカー部】 練習の様子![]() 5回チャレンジの場 10回チャレンジの場 15回チャレンジの場 をもうけ,全ての場を突破した子たちが,最高記録に挑戦しました。今回の最高記録は29回!楽しく和気あいあいと練習をする姿が可愛らしいサッカー部なのでした。 ![]() |
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