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最新更新日:2025/10/09 |
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♪2年生 漢字の学習「万・頭」 その2
書き順に注意して,しっかりと書きました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 漢字の学習「万」「頭」 その1
「万」と「頭」の新出漢字の学習をしました。
![]() ![]() ♪6年生 体育「水泳」〜ねらい2〜
少しがんばればできそうな泳ぎ方に挑戦して,学習を楽しみました。
![]() ![]() ♪4年生 国語「調べたことを整理して書こう」〜インタビューをしよう〜
福祉について調べているグループの児童が,スクールソーシャルワーカーにインタビューに来ました。
調べたことや疑問に思ったことを質問する姿が印象的でした。 ![]() ![]() ♪今日の給食〜6月19日(水)〜
麦ごはん
牛乳 鶏肉ととうふのくず煮 もやしの煮びたし ![]() ♪4年生 令和元年度 「奥志摩みさきの家」説明会
「奥志摩みさきの家」の説明会を行いました。万全の状態で当日を迎えたいと思います。説明会に多数お越しいただき,ありがとうございました。
![]() ![]() ♪3年生 算数「かくれたかずはいくつ(1)」〜数量関係に注意して〜
数量関係に着目し,線分図などに表して問題を解きました。
![]() ![]() ♪3年生 算数「かくれたかずはいくつ(1)」〜線分図〜
線分図を使って,順思考と逆思考を組み合わせた問題の解決方法を進んで考えました。
![]() ![]() ♪6年生 理科「体のつくりとはたらき」〜気体検知管を使って〜
吸う空気と吐いた空気の違いについて予想し,確かめるための実験をしました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 社会「京都市のまちの様子」〜久世工業団地〜
久世工業団地はどのようなところなのか予想し,話し合いました。
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