4年 国語 「新聞を作ろう」

　国語の学習で新聞を作っています。　インタビューやアンケートを考えて，各班で話し合いながら新聞づくりを進めています。
　見出しやわり付けなど，新しいことをたくさん知り使っています。

3年 ものの長さや重さを測って…

　図工の学習の際に「計量図画」という単元で，自分がものの長さや重さ，温度を測っている姿を絵に描くという活動をしています。初めて使う温度計や秤にウキウキしながら，活動することができました。

学校の掲示板にも梅雨が・・・

　梅雨本番の毎日。運動場で思い切り遊びたいなあ。とは，思うのですが，掲示板にも雨の様子が描かれています。ちょっと立ち止まって見てくださいね。

１年 生活 〜おおきくなあれ〜

今日の生活の時間は，成長したあさがおの観察をしました！
多くの子のあさがおから芽が出て，朝に見つけた子どもたちはすごく喜んでいました！

気になる記号について調べました！

　国語の「気になる記号」の単元で，自分たちの身の回りの記号に目を向け，記号の意味や伝わるための工夫を調べています。その調べたことを，報告する文章に書いています。自分の分かったことと考えたことを区別して書き，報告する文章を上手に書くことができていました。

３年 「食に関する学習」

　今日は，食育の学習をしました。クイズなどをしながら「主食」について学び，主食ばっかり食べてもいけないし，主食がなくてもいけないし，バランスよく食べることが大事であることを学びました。

3年 学年園に大きな万願寺トウガラシが！

　3年生では，総合的な学習の時間を利用して，夏野菜を育てています。本日学年園を見ると大きな万願寺トウガラシができていました。クラスで何人かの子どもがおうちに持って帰っています。またお家で調理してみてください。

3年 ゴムの力で走る車を作りました！

　理科の「ゴムと風の力で物を動かそう」の単元で，輪ゴムの力で動く車を作りました。子どもたちは体育館で，ゴムをどれくらい引っ張ると，どれくらい走るのかを調べていました。楽しみながら，ゴムの性質を知ることができました。

１年 計算カードを使って

たしざん（１）の学習をして，“あわせて”いくつになるのか，“ふえると”いくつになるのか，意味を考えながら問題に取り組むことができつつあります。

計算カードを使って，答えを見つけるゲームをしながら，友だちと答え合わせをしたり，見つけた数を競ったりしていました。

来週から「ひきざん」もがんばってほしいです。

1年 音読発表会

国語「おむすびころりん」の音読発表会をしました。

好きな場面を選んで，同じグループになった友だちと，動作の工夫をくわえて音読の練習をがんばっていました。

発表は少し緊張して，うまくできなかった子もいたようですが，動作のおもしろさが見ている子たちに伝わっていて，いいところを見つける素敵な学習になりました。

初めての音読発表会でしたが，「とても楽しかった！」「お家でまだ練習したい！」と感想を話していました。