京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/26
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

7月24日 水泳記録会

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京都アクアリーナに,水泳記録会に行ってきました。

1000人を越える6年生が集まり,日ごろの練習の成果を発揮するべく,大会に臨みました。

公式大会でも使われるような立派な50mプールで泳げる貴重な機会を楽しみ,自分の力を発揮することができました。

この大会に出たことに誇りをもって,次の目標に向かってがんばっていってもらえたらと思います。

7月22日 着衣泳の学習

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雨で延期になっていた着衣泳の学習を,最終日に行うことができました。

水の事故に遭うときは,服を着ている確率が高いという話を子どもたちにしました。
子どもたちは,気を引き締めて真剣に話を聞いていました。

水に落ちた時は,あわてずに,焦らずに,体力を消耗しないように浮くことが大事だと知り,実践しました。

もしもの時に正しい判断をし,自分の命を自分で守れるように,自分の取るべき行動を考えていってほしいと思います。

33日の夏休みが,安全で楽しいものになりますように……!

7月19日 科学センター学習(1)

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7月19日に科学センター学習に行ってきました。

1組では,「川原の石」というテーマで,子どもたちのワクワクをそそる授業をしていただきました。

何気なく触ったり,お気に入りの石を見つけたりする子どもたち。その子どもらしい行動の中で,私たちは知らず知らずのうちに石を種類によって分類していたようです。

石って奥深い!!

7月19日 科学センター学習(2)

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 2組では,「森のおくりもの」という好奇心を掻き立てられる題材での授業をしていただきました。

 私たちの生活を振り返り,人と木の関わりについて考えることで,木は生き物であることを知りました。

 顕微鏡で木の断面の細かな穴を観察し,それが水の通り道だと知った子どもたちは,驚きの声をあげていました。

 身近にあるものについて深く考えることが,これほどまでに子どもたちの心を動かすとは…。

木って,奥深い!!


7月18日 3組の友だちと仲よくなろう

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 18日(木),3組の子どもたちと6年生の子どもたちとで,お互いを知り,理解し合うための取組がありました。

 3組の子どもたちから作り方の説明を聞き,工作に取り組みました。クワガタムシやネズミ,チョウやキノコといった森の生き物を空き箱やカップなどを使って作りました。

 3組の友だちとやりとりをしながら同じ時間を過ごす中で,前より少しお互いを知ることができた時間となったと思います。また学校や学級で関わる中でお互いを正しく知り,より仲良くなれることを期待しています。

夏休みが始まりました! 7月24日

 今日から夏休み!まずは,ラジオ体操から1日が始まります。
 四錦小では,PTAの地域委員さんを中心に,吉田体育振興会,吉田少年補導委員会などのみなさんの協力を得て,四錦小と吉田神社に分かれて,夏休みのはじめと終わりにラジオ体操をしています。
 早起きをして,楽しい夏休みをすごしましょう!
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3組:生活単元学習 『ぼくらのトウモロコシ』

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生活単元学習で育ててきたトウモロコシ。
収穫したトウモロコシをみんなで思い思いに描きました。
自分達で育ててきた喜びがそれぞれに表現された素敵な作品に仕上がりました。

3組:生活単元学習 『やさいをそだてよう』

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3組畑でみんなで大切に大切に育ててきたとうもろこし。夏休みを前に,みんなでいよいよ収穫の時を迎えました。りっぱに実ったトウモロコシはずしりと重く,葉っぱを1枚1枚はがしていくと輝くような黄色のつぶが顔を出しました。

自分達で育てたトウモロコシを手にした子ども達の顔もキラキラ輝いていました。

3組:全校交流学習 『もりのせかい』

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全学年との交流学習「もりのせかい」。1・2年生から3・4年生,そして5・6年生と順番に共同制作を進めてきました。5・6年生とは,空き箱やトイレットペーパーの芯,ペットボトルのキャップなど,人間の生活の中で生み出された廃材を利用して,新たに「森の生き物」の工作として命を吹き込みました。クワガタやねずみ,チョウやきのこなど,3組で作った経験をもとにして3組のみんなが各グループのリーダーとして作り方を教えたり,アドバイスをしたりしながら制作を進めていきました。みんなで作ったとても素敵な「森の世界」が出来上がりました。

3組:水泳学習 〜水に慣れて楽しもう〜

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水泳学習ではまず「水慣れ」から始めました。水中で歩く,肩までつかる,顔に水をつける,もぐる,うかぶ,のびるなどといった活動を,動物のまねっこを取り入れたり,フラフープや沈むリングを使ったりと活動にバリエーションをもたせながら取り組んできました。また,後半は「水慣れコース」と「泳ぎコース」に分かれて学習を進めました。みんなで楽しみながらたくさん体を動かすことが出来ました。
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京都市立第四錦林小学校
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