３年生 図画工作科「計量の図画」

　計量の図画を描き，背景をぬって作品を仕上げていっています。　

４年生 理科「学習の振り返り」

　学習の振り返りをしました。プリントを使い，自分で答えを確認しながら問題を解きました。　

５年生 国語科「報告文を書こう」

　報告文の学習をしています。報告文の構成を考えたり，必要な内容を考えたりしています。　

６年生 国語科「学級討論会をしよう」

　学級討論会をするにあたって，テーマを考えました。「シャーペンは必要か」や「今，スマホや携帯は必要か」など，どのようなことを考えて子どもたちが討論をしていくのか楽しみです。　

６年生 算数科「比とその利用」

　比について，学習しています。子どもたちが課題に対して，自分の考えを伝え合っています。等しい比について，理解を深めました。　

あいさつ運動 北門

　梅雨の晴れ間で、太陽も顔を出してくれそうです。子どもたちも元気よくあいさつしました。　

あいさつ運動 正門

　今日は、いいことばの日です。梅津中学校生徒会の皆さんも一緒にあいさつしました。
生徒会の皆さんが「今日は、いいことばの日です。いいことばを使いましょう。」と元気よく声をかけてくれます。　

給食室より

　７月１１日（木）

　・麦ごはん
　・牛乳
　・さばのたつたあげ
　・野菜のきんぴら
　・みそ汁

　『さばのたつたあげ』は、しょうが・料理酒・醤油で下味をつけた「さば」を米粉・片栗粉をつけて油でカリッと揚げました。

　『野菜のきんぴら』は、人参・つきこんにゃく・三度豆を炒めて、砂糖・みりん・醤油で調味して、いりごまを加えて仕上げました。

　『みそ汁』は、けずりぶしでとった出し汁で、玉ねぎ・とうふ・わかめを煮、赤みそ・信州みそを溶き入れて仕上げました。　

　子どもたちから、「『さばのたつたあげ』は、カリッとして、しょうがの味が美味しかったです。『野菜のきんぴら』は、ごまが入っていて、香ばしくて美味しかったです。」と、感想をくれました。

６年生 道徳科「ゲームや携帯電話と生活リズムについて」

　教材を通して，ゲームや携帯電話と生活リズムについて考えました。ゲーム依存や携帯電話への依存など，身近な問題に自分と重ね合わせながら考えて，交流しました。　

６年生 音楽科「リコーダー」

　リコーダーの学習をしました。主な旋律と副次的な旋律に分かれて，リコーダーの練習をしました。