図書館利用指導（３年）

　３年生は，図書館で百科事典の使い方について学びました。百科事典の仕組みとどのように調べたらよいのかを丁寧に先生から教えてもらいました。
　そしてグループごとに，読書ノートに書かれた問題に挑戦しました。たとえば，「ローベル（アーノルド・ローベル）はどこの国の作家でしょう。」といったものです。グループで「あ」のつく言葉が載っている百科事典を持ってきて協力して調べました。
　答えが分かると達成感があるようで次々と問題に挑戦していました。時間がアッという間にすぎ，もっとやりたかったという表情の子どもが多かったです。

やさいを収穫したよ（２年）

　雨も降って野菜がとても大きく育っていました。「大きいキュウリができてる。」と教えてくれたので，収穫をしました。オクラやキュウリが大きくなっているのをたくさん見つけてとりました。キュウリが７本，オクラが９本とれました。みんなで分けておうちに持って帰りました。何にして食べようかとみんな笑顔で話していました。

総合的な学習（３年）糸繰り（２）

　うまくできるかなと子どもたちは心配していましたが，昨年学習した４年生が手伝いに来てくれて，優しく親切にアドバイスをしてくれました。４年生のサポートのおかげで上手に糸が取れました。次の工程も楽しみです。

総合的な学習（３年）糸繰り（１）

　３年生は，総合的な学習で「西陣織」について学習しています。美しい西陣織は，どのようにしてできるのか，糸の段階から知りたいと，まずは蚕を育てるところからスタートしました。子どもたちは熱心に蚕のお世話をしかわいがっていました。そして，蚕はついに繭になりました。その繭から糸を取ります。かわいがっていた蚕とお別れになってしまうのですが，蚕が残してくれた糸をしっかりと取ってそれを使って学習していきたいと思います。今回は繭から糸を取り出し巻いていく作業，「糸繰り」を行いました。

音楽科 歌あそび

１学期もあとわずかとなりました。音楽科の学習を振り返りました。子どもたちが好きな歌あそびをしました。リズムをとりながら，体を動かして楽しく学習していました。どんどんアレンジも加わりダンスやポーズが入ったり，人数を増やして「なべなべそこぬけ」をしたりしました。

花背山の家野外活動（５年）（２４）

　３泊４日の花背山の家での活動を無事に終え，５年生が帰ってきました。ちょっと疲れた様子でしたがみんな元気でした。
　学校で解散式を行い，代表の子どもが終わりの言葉を話しました。そして学校長や担任の先生が振り返りをしました。この３泊４日で，あたたかい声かけがたくさん聞かれたそうです。協力することの大切さをたくさん感じ取ることができたようです。今日はゆっくりと寝てまた明日元気に登校してください。

花背山の家野外活動（５年）（２３）

　お世話になった花背山の家で退所式を行いました。たくさんの思い出とともにこれから帰ります。カエルさんの職員さんがお見送りをしてくれました。到着予定は１５時でしたが，予定より少し早くなりそうです。

花背山の家野外活動（５年）（２２）

　１日目に使ったテントの片づけをしています。きれいにたたんで片づけます。

花背山の家野外活動（５年）（２１）

花背山の家での思い出やおうちの方へのメッセージを木葉書に書きました。山の家のキャラクター「ハナコロちゃん」のスタンプを押す子もいました。どんな葉書ができるか楽しみですね。

花背山の家野外活動（５年）（２０）

　花背山の家での活動も最終日を迎えました。今日は、朝から雨風が強く、午前のプログラムの「冒険の森アスレチック」が中止となりました。子どもたちが楽しみにしていた活動の１つだったのでとても残念です。残念な気持ちを持ちつつ，子どもたちは元気で朝食もいっぱい食べました。