最新更新日:2024/09/27 | |
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12日(金)学習の様子
3組は,朝の会でダンスを踊って,かっこよくポーズを決めていました。2時間目はプリントを使って学習しています。
12日(金)町別児童会
夏休みの暮らしについて,各学級でプリントをもとにお話を聞きました。9時10分より,町ごとに集まり,話し合ったり,地域委員さんのお話を聞いたりしました。お忙しいところご来校いただき,ありがとうございました。
12日(金)登校の様子
子どもたちが登校してきました。
今日は,曇り空です。 朝ランニングを頑張っています。 PTAホームページ更新中11日(木)ぱくぱくだより
〜今日の献立〜
・麦ごはん ・牛乳 ・チキンカレー ・ひじきのソテー 「ひじきのソテー」には,ミックスビーンズとにんじんを使用しました。枝豆の緑色と,にんじんの赤色でとてもいろどりがよかったです。 【児童の感想】 ・チキンカレーがおいしかったです。理由は,わたしはカレーが好きで,カレールーがあまくておいしかったからです。 ・野菜のソテーにいろいろな野菜が入っていておいしかったです。 11日(木)学習の様子
6年生が,地域の方々にお世話になり「ハモハ踊り」を教えていただきました。
「ハモハ踊り」「鉄扇」の指導は,学校運営協議会学習支援部を通じて,皆様にお世話になりました。地域に伝わる大切な文化の一つとして学んでいます。 以下,左京区役所Webページより引用 https://www.city.kyoto.lg.jp/sakyo/page/0000024... 静市の市原で毎年8月16日に行われる市原ハモハ踊と鉄扇は,明治時代,近くの山で送り火が点火された後に踊られていた盆踊りで,ハモハ踊という比較的古い念仏踊りと,鉄扇という近世に流行した盆踊りで構成されています。「ハモハ」とは,踊りの際に歌われる「ナムアミダブツ」が訛った「ハモハムアミダー」という文句に由来しており,ハモハ踊りが先祖供養に由来することがわかります。踊りは,全体的に素朴でおおらかで,締め太鼓や鉦(かね)のリズムに合わせて踊ります。その後に踊る鉄扇は,楽器は使わず,口説(くど)き調の音頭に合わせて踊ります。 11日(木)学習の様子
5年生は家庭科で裁縫に取り組んでいます。
11日(木)学習の様子
3組では,「いつ」「どこで」「だれが」「なにを」の言葉を整理しながら,順序良くお話をしたり文章を作ったりする学習を進めていました。2年生も,とても集中して算数「かさ」の問題に取り組んでいました。
11日(木)学校の様子
雨が降っています。緑が鮮やかです。
11日(木)学習の様子
2年生は,図画工作科「ざいりょうからひらめき」で作品作りに取り組みました。
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