京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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学校教育目標「〜対話する学校〜 つながる ひろがる 一歩ふみだす葵校」

4年 みさきの家 14

市原野小学校,静原小学校,鞍馬小学校,4校合同の朝の集いを行いました。

各校の校歌や,学校紹介をして交流しました。
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4年 みさきの家 14

 2日目 朝の様子です。

 昨夜の振り返りのめあてをさっそく
 今日の朝から実践しようとする子ども達。

 気持ちのいい朝です。
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4年 みさきの家

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一日目のふり返りと明日のめあてを確認しました。

子どもたちは,

「明日の活動が本番です!」と

『新しい自分発見』の旅に向けて,気持ちを高め合っていました。
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4年 みさきの家 11

みさきの家に向けて,子どもたちが大切にしたいキーワードとスローガンです。
初日は,2つの花マルがつきました!!
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4年 みさきの家 10

ナイトウォークに向けて,説明を行います。
子どもたちは,ドキドキです!
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2年 こくご 「スイミーの気もちになりきって」

・ゼリー
・くらげ
・見たこともない魚たち
この中で、
「スイミーが本当に見たものは?」
「一口で食べた」と「口で食べた」ってどうちがうの?」
「なんで、スイミーだけ逃げ切ることができたのかな?」
「小さな魚たちって、これまで食べられそうになったことある?ない?」
 
など、自分の意見を友達と話し合っているうちに、話し合いがヒートアップ!
考えを体いっぱいで表現し、盛り上がる小さなスイミーたちでした☆


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4年 みさきの家 9

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 できました!!

 葵風ハヤシライス!

 火おこしをして。
 目の痛さをのりこえて玉ねぎをきって。
 洗い物をたくさんして。
 
 いっぱいいっぱい動いて,みんなでつくったハヤシライス。
 
 本当に美味しいです。
 すてきな経験です。

 

4年 みさきの家 8

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 野外炊事前の かご漁 のかごの投入れの様子です。

 毎年,豊漁でみんなビックリするのですが。
 今年はどんな魚が待っているのでしょうか?

 かごを投入れた先生の持っている運?!もあるかも。。。です。
 
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4年 みさきの家 7

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 火の係は,薪を組んでうまく火をつけたり,ついた火をうまく調節したりします。
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4年 みさきの家 6

 今日の夕食は,野外炊事でみんながつくるハヤシライスです。

 一つ一つの準備や作業を役割分担して,
 みんなで協力しながら進めることが大切なのは言うまでもありません。

 おいしいハヤシライスにしようね。
 と声かけあって活動しています。
 
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