５年生 家庭科 調理実習です！

　今回は，「ほうれんそうのおひたし」です。

　作業の段階がいろいろあって，すでにゆであがった班から，まだほうれんそうを洗っている班もあって，間に合うのか心配しましたが，みごとに「ほうれんそうのおひたし」ができあがりました。家でも作ってみて！

　班での協力や分担の大切さも学びました。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，コッペパン・チャウダー・ツナサンドの具・牛乳です。
　ツナサンドの具に，自分でマヨネーズをかけてコッペパンに挟んで食べます。オリジナルツナサンドを作って，しっかり食べてくださいね。
　お家でも，オリジナルサンドを作ってみてください。

６年生 図工「動きをとらえて，形を見つけて」

　すずらんテープを吹き流しのようにたばねて，風の動きをとらえます。

　いそいそと出かけ，いろいろな場所でためしてみました。３階の窓ぎわ，総合遊具の上，運動場のはしっこ・・・など。この後，何に見えたか，交流しました。

アートクラブです！

　今回は，みんなの希望をもとに，カレンダー作りをしました。

　材料の工夫や，イラストやレイアウトの工夫など，６年生を中心に下の学年の子のリードをしてくれました。
　
　次回で仕上げて持ち帰ります。おうちに飾って使ってね。

６年生 保健「生活のしかたと病気との関わり」

　生活習慣，特に食習慣や運動習慣は，こんなにも病気との関わりが大きいんですね。

　分かっちゃいるけど・・・と思わないで，実践しましょう！

6年生 家庭科「夏をすずしく，さわやかに」

　もうすぐ本格的な夏をむかえます。昔から，日本では，夏の暑さをしのぐ様々な工夫をしてきました。

　夏の暮らしの特徴や課題について考えました。

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，麦ごはん・鶏肉と豆腐のくず煮・もやしのにびたし・牛乳です。
　鶏肉と豆腐のくず煮は，とろみがあり，ご飯がすすみました。最後にしぼられた生姜のしぼり汁が，更に食慾を刺激していました。
　しっかり食べて，暑い夏を乗り切りましょう。

６年生 音楽 みんなで合わせよう

　みんなで合わせると，いろいろな楽器の音色や旋律が重なって，美しい響きになります。

　音の強さやテンポをくふうしてがんばってるいるところです。

５年生 ド迫力の・・・

　レオ先生と，外国の学校の様子を動画を見ながら学習しました。
　
　今日は，国語や算数など，学校での教科を英語で発音した後，さいごはド迫力のキーワードクイズです。みんなの反射神経が，それはもう，フル稼働！

★今日の給食は・・・★

　今日の給食は，ごはん・もずくのみそ汁・大根葉のごまいため・豚肉と万願寺とうがらしの炒め物・牛乳でした。
　今が旬の万願寺とうがらしを豚肉とこんにゃくで痛めたもので，苦みの中にも甘さがしっかりあって，とてもおいしかったです。
　夏野菜を食べて，暑い夏を乗り切りましょう。