最新更新日:2024/09/20 | |
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♪4年生 国語「調べたことを整理して書こう」〜インタビューをしよう〜
福祉について調べているグループの児童が,スクールソーシャルワーカーにインタビューに来ました。
調べたことや疑問に思ったことを質問する姿が印象的でした。 ♪今日の給食〜6月19日(水)〜
麦ごはん
牛乳 鶏肉ととうふのくず煮 もやしの煮びたし ♪4年生 令和元年度 「奥志摩みさきの家」説明会
「奥志摩みさきの家」の説明会を行いました。万全の状態で当日を迎えたいと思います。説明会に多数お越しいただき,ありがとうございました。
♪3年生 算数「かくれたかずはいくつ(1)」〜数量関係に注意して〜
数量関係に着目し,線分図などに表して問題を解きました。
♪3年生 算数「かくれたかずはいくつ(1)」〜線分図〜
線分図を使って,順思考と逆思考を組み合わせた問題の解決方法を進んで考えました。
♪6年生 理科「体のつくりとはたらき」〜気体検知管を使って〜
吸う空気と吐いた空気の違いについて予想し,確かめるための実験をしました。
♪3年生 社会「京都市のまちの様子」〜久世工業団地〜
久世工業団地はどのようなところなのか予想し,話し合いました。
♪4年生 保健「育ちゆく体とわたし」〜大人に近づく体〜
思春期には,体つきなどに変化が起こり,人によって違いがあるものの,男女の特徴が現れることを理解しました。
♪4年生 社会「くらしと水」〜浄水場から〜
浄水場からどのようにして家庭や学校に水道水が届けられているかを調べました。
♪4年生 音楽「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」〜歌う順序を覚えて〜
歌う順序を覚えて,主旋律を歌詞唱しました。
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