♪４年生 社会「くらしと水」〜パンフレットにまとめよう〜

　見学したことをパンフレットにまとめました。

♪４年生 音楽「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」〜範唱を聴いて〜

　「まきばの朝」の範唱を聴き，情景を思い浮かべて歌詞唱しました。

♪４年生 理科「電池のはたらき」〜電流の向き〜

　回路を流れる電気のことを「電流」と言うことと電流には，「向き」があることをとらええました。

♪１年生 国語「ひらがなの学習」〜え〜

　「え」の字を学習しました。

♪４年生 国語「新聞を作ろう」〜下書きをしよう〜

　取材のメモやアンケートをもとに，分かったこと整理し，下書きを書来ました。

♪６年生 理科「植物の成長と日光の関わり」〜葉のでんぷんを調べよう〜 その２

　ヨウ素液などを適切に使って日光とでんぷんのでき方を比較しながら，実験しました。

♪６年生 理科「植物の成長と日光の関わり」〜葉のでんぷんを調べよう〜 その１

　日光に当てた葉と当てなかった葉のでんぷんを調べました。

♪２年生 体育「水あそび」〜水慣れをしよう〜

　久しぶりの水あそびです。水に慣れ，今後の学習に備えました。

♪６年生 国語「学級討論会をしよう」〜学級討論会を開こう〜

　討論会の形式にそって学級討論会を開き，計画的に話し合いました。

♪今日の給食〜６月11日（火）〜

　ミルクコッペパン
　牛乳
　ソーセージと野菜のいためナムル
　とうふと青菜のスープ