６年生 国語科「漢字の広場」

　グループで話し合い，漢字の広場の挿絵から記事にして文を書きました。習った漢字をしっかりと活用できるようにしています。　

６年生 国語科「カレーライス」

　場面の様子を振り返って，登場人物の様子を読み取っています。気持ちの変化をしっかりととらえていました。　

給食室より

　４月２３日（火）

　・ごはん
　・牛乳
　・なま節と厚揚げの煮つけ
　・すまし汁

　『なま節と厚揚げの煮つけ』は、なま節は、さとう・みりん・料理酒・醤油でしっとり煮含めて仕上げました。その煮汁で、厚揚げとたけのこ・にんじんを煮つけて仕上げました。
　春に美味しいたけのこや、にんじん・厚揚げを味わって食べました。

　『すまし汁』は、だし昆布とけずりぶしで取った出し汁で、にんじん・かまぼこを煮、塩・しょうゆで調味して、ほうれん草を加えて仕上げました。

　子どもたちから、「『なま節と厚揚げの煮つけ』は、厚揚げがふわっとしていて、たけのこの歯ごたえも良く、とっても美味しかったです。『すまし汁』は、味がとってもやさしく、美味しかったです。」と、感想をくれました。　

こいのぼり

　地域の方のおかげで，毎年恒例のこいのぼりが，北校舎と南校舎の間に飾られました。風もあって，良い天気の中をこいのぼりが泳いでいました。　

６年生 理科「もののもえ方」

　二酸化炭素や窒素の中では，火がどのようになるのかを調べました。二酸化炭素の中にろうそくの火を入れると一瞬で消えることに，子どもたちは驚いていました。　

６年生 算数科「対称な図形」

　点対称について学習をました。友達の意見や考え方を聞いて，理解を深めていました。　

６年生 家庭科「思いを形に」

　身の回りの布製品について考えました。布によっての特徴などを考えました。　

６年生 「カレーライス」

　登場人物の心情の変化を日にちごとに読み取っていきました。読み取ったことをノートにそれぞれ書き留めていました。　

５年生 国語科「登場人物の心情変化」

　登場人物のそれぞれの言葉や出来事によって，どのように変化していっているのかを読み取って，交流しました。　

５年生 算数科「体積」

　体積について学習をしています。直方体の大きさを比べるには，どうするのかを考えて，１㎤という大きさについて学習しました。