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最新更新日:2024/08/24 |
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体育科「バスケットボール」![]() ゴールを目指して,ドリブルやパスでうまくボールをつなぐことを意識しています。 「パス!」「シュート,シュート」「ナイス!!」 仲間で声を掛け合う姿は,さすが5年生です。 H30 第1回学校評価学校評価年間計画H29 後期学校評価H29 前期学校評価発想力がフル稼働!![]() ![]() 日々,何事も一生懸命に取り組んでいる1年生たち。 国語科「ものの名まえ」では,自分がやってみたいお店を開くための準備に取り組んでいます。 「う〜ん・・何を売ろうかなぁ・・。」「これを売ってみても良いかも・・。」などと口にしながら黙々と準備しています。 また,図画工作科では紙版画「おにがしまの おに」に取り組んでいます。 生まれて初めて取り組む紙版画ですが,どのようにパーツを置けばよいかじっくりと考えながら一生懸命頑張っています。 どんな作品が出来上がるのでしょう・・。乞うご期待! 土曜学習「野鳥観察を楽しむ会」![]() ![]() わたしは お店屋さん![]() 1年生は,国語科で「ものの名まえ」の学習に取り組んでいます。 ものの名前には,魚や野菜,果物などまとまりを表す言葉(上位語)と種類を表すことば(下位語)に分かれていることを学習したあとは,待ちに待ったお店屋さんの準備です。 今日は,それぞれが決めたお店の商品を考えました。 「ちょっと魚図鑑を見て,ここからヒントを探そう。」「給食カレンダーにたくさん野菜が載っているからこれをヒントに・・。」といった声が聞こえ,自ら出向き,お店の商品探しをする人がたくさんいました。 さて,どんなお店になるのでしょう・・。乞うご期待! どんな作戦を立てる??![]() 1年生は生活科で「みんなのニコニコ大さくせん」に取り組んでいます。 「家族がニコニコする時って?」「逆に困る時は?」といったテーマをもとにおうちの人にインタビューをし,今週はおうちの人が何をすれば更にニコニコしてくれるのか・・ということについて考えています。 題して「かぞくのニコニコ大さくせん!」 さあ,どんな作戦を立てるのでしょう?乞うご期待! 大すき わたしたちの学校
1月10日(木)
総合的な学習の時間に,わたしたちの学校,神川小学校のことについて調べています。地域の方やPTA会長さんに来ていただき,1・2組の児童がお話を聞きました。 昔の神川小学校の様子や地域の子ども見守り隊の活動,地域の方や保護者の方が子ども達のためにしてくださっている行事や子ども達へのおもいなどをお話しくださいました。 自分たちの学校の「歴史」や「よいところ」など,初めて知ったことがたくさんあり,「神川小学校ってこんなにすごい学校だったんだ!」と驚いていました。この後の学習では,神川小学校をもっと良い学校にしていくために,自分たちができることを考えていきます。 ![]() ![]() ![]() |
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