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最新更新日:2024/08/23 |
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☆3年 七輪体験☆![]() ![]() ![]() 4年 国語「わたしの研究レポート」
疑問から自分の課題を決め,報告書を書くために,学校図書館で調べ学習を進めています。
知りたい事柄について書いている本を選ぶのは大変ですが,目次や索引などを使って調べることにも慣れてきました。 ![]() ![]() 4年 体育「とび箱」
とび箱運動の学習が始まりました。
学習の進め方を確認し,技調べを行いました。 ![]() 4年 総合的な学習の時間「水害を防ぐ」
3・4時間目に淀・納所水防団の方4人に来ていただき,水害を防ぐためにどのような活動をされているのか,お話を聞いたり,実際の活動を体験させていただいたりしました。
![]() ![]() ![]() 4年 今年度最後の身体計測
4年生最後の身体計測がありました。
まず,養護教諭の山𦚰先生から,「薬」についての保健指導がありました。 「なぜ,錠剤・粉薬があるのか」など,分かりやすく教えていただきました。 身体計測では,4月の自分の身長とくらべて成長を感じていました。 ![]() 4年 6年生を送る会に向けて
6年生を送る会に向けて学年みんなで集まりました。
6年生との思い出や,どんな6年生を送る会にしたいのかを話し合い, みんなで歌の練習をしていきました。 ![]() ![]() 4年 図画工作展鑑賞
4年生みんなで,図画工作展の作品を鑑賞しました。
細かいところまでじっくりと鑑賞し,作品のステキをたくさん発見していました。 ![]() ![]() ![]() 持久走記録会2![]() ![]() 教室に帰り,自分の記録を確認し,試走よりもタイムが縮まっていることを知ると,ガッツポーズをする姿も見られました。たくさんの方に応援いただき,そのことも力につながったと思います。たくさんの声援をありがとうございました。 持久走記録会![]() ![]() 5年生 書写「書初め」![]() ![]() ![]() 漢字と平仮名の大きさのバランス,文字と名前の配置などに気を付けて,作品を仕上げました。程よい緊張感のなか,集中して書初めに取り組むことができました。 |
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