４年生 外国語活動の様子

４年生では毎週１時間程度，外国語活動の学習をしています。
今日は"What time is it?"（今，何時？）の単元でした。
"Wake-up time"（起きる時間）や"Study time"（勉強している時間），"Dinner time"（夜ご飯の時間）などの日課の言い方と，"It's 7 a.m."（午前７時です。）などの時間の言い方に慣れ親しんでいます。
学習の後半では，それぞれの１日のスケジュールをお互いにたずねたり答えたりして伝え合う活動をしました。
積極的に話す児童が多く見られ，とても活発な学習となりました。

３年生 理科 ものの重さをしらべよう その１ 2018/11/29

　理科の学習では，「ものの重さをしらべよう」の単元に入りました。

　今回は，アルミ缶やスチール（鉄）缶，乾電池などの重さを手に乗せて比べてみました。

　見た目で重さがわかるものや，見た目ではわからないもの，また，手に乗せて比べてもわかりにくいものもあることがわかりました。

１年生 学習発表会まであと少し！！

　金曜日の学習発表会が近づいてきました。セリフも覚えられ，今週は本番と同じ流れで劇の練習をしています。劇の一コマをちょっとだけお見せいたします。
　さてさて，明日はリハーサル！みんなで劇を楽しみ，大きな声でセリフを言ってほしいと思います。がんばれ１年生！！どうぞ本番を楽しみにしておいてくださいね。

１年生 体育科 パスゲーム

　１年生の体育の学習では，「パスゲーム」をしています。チームでボールをパスしながら，大きなゴールに向かってシュートをしていきます。だんだんルールもわかってきて，パスゲームが楽しくなってきました。シュートが決まった時には友達どうしでガッツポーズをして喜んでいます。４つのチームとも　ただ今大接戦。さあ，次のゲームではどの色のチームが勝つでしょうか。楽しみですね。

６年生 理科 土地のつくりと変化 その５ 2018/11/27

　火山活動や地震による土地の変化について，調べ学習をしました。

　修学旅行で阪神淡路大震災について調べていた子どもたちは，地震についてどのように土地が変化するのかは，よく知っていました。

　火山が噴火して島ができたり（西之島，２０１４年），地震によって土地が動いたりすることを知り，子どもたちは自然の強さを改めて思い知ったようでした。

４年生 理科 もののあたたまり方 その１ 2018/11/27

　今日は，金属のあたたまり方を調べました。

　金属棒や金属板にろうを塗って熱し，ろうの溶け方を観察しました。

５年生 理科 電磁石の性質 その４ 2018/11/21

　前回は，電磁石が鉄を引きつける力の強さについて，電池１個のときと２個のときとで比べましたが，今回は，コイルの巻き数によって変わるのかどうかを調べました。

　５０回巻きのコイルと１００回巻きのコイルで調べましたが，１００回巻きのコイルにたくさんくぎが引きつけられる様子をみて，子どもたちは「すごい！めっちゃくっつく！！」と声を上げていました。

　「１００回巻きで電池２個つなげてもいいですか？」と質問するなど，さらに鉄を引きつける力を強くする方法を考えていました。

５年生 理科 電磁石の性質 その３ 2018/11/20

　電磁石には，Ｎ極とＳ極があるほか，ものを引きつける性質があるということが分かったのですが，次に，どのようにすると引きつける力を強くすることができるかを考え，実験しました。

　電流の大きさを変えることと，コイルの巻き数を変えることを考えたのですが，今回は，電流の大きさを変えて実験しました。

　乾電池１個のときと２個のときとで，引きつけられるくぎの数がどう変化するのかを確かめました。

　今回も「条件制御」ということで，乾電池の数以外の条件は変えないように意識して，実験しました。

６年生 土地のつくりと変化 その４ 2018/11/20

　今日は，火山のはたらきでできる地層についてしらべました。

　火山でできる地層は，流れる水のはたらきでできる地層とちがい，角ばった礫があったり，表面がざらざらしている礫があったり，小さな穴があいている礫があったりします。

　それらからできる岩石の実物を観察しました。

クラブ活動 ミュージッククラブ 2018/11/19

　今日はクラブ活動でした。

　ミュージッククラブでは，フォークダンスをしました。

　ジェンカとマイムマイムをしたのですが，子どもたちはみんな大はしゃぎでした。