今日の給食（火）

黒糖コッペパン　牛乳　コーンのクリームシチュー　小松菜のソテー

全校音楽

　今日の５時間目は，全校音楽がありました。
初めに５・６年生による「カノン」の合奏があり，その後は全校児童でリズムの「カノン」にチャレンジしました。

３・４年生：しずはら学習『感謝の会に向けて』

　今日の４時間目は，３・４年生のしずはら学習（総合的な学習の時間）で『感謝の会に向けて』話す原稿を，もう一度話し合いました。
　その後，どのスライドを使うのかも考えました。

書道教室に向けて

２月４日（月）
〜６年生〜

水曜日の書道教室に向けて，和紙の準備をしました。
大きなこの和紙に，大きく一文字書きます。

どのような思いを込めた文字を選んでくるのか楽しみです。

看板作り

２月４日（月）
〜児童会〜

里の市の看板のデザインを決めて，板に下絵を写し始めました。

自分たちの決めたスケジュールに合わせて，活動を進めることができています。

【外国語】職業の表し方

２月４日（月）
〜６年生〜

外国語の学習は，将来の夢について伝え会う活動が始まっています。

この日は，京都産業大学の留学生が来ていたので，
様々な職業の表し方を英語で教えてくれました。

そり遊び

２月３日（日）
〜６年生〜

スキーの後は，そり遊びをしました。

遠くまで勢いよく滑るためにコースを選んでいるようでした。
上手く遠くまで滑っていくと，周りから歓声が上がっていました。

スキー教室

２月３日（日）
〜６年生〜

スキー教室に行きました。

今年は，昨年度までとは異なり，アルペンスキーに挑戦し，
思うように板をコントロールしようと，何度も転びながらチャレンジしていました。

周りの様子もよく見ていて，
時には，低学年がスキー板を着脱する手助けをしていました。

今日の給食（月）

麦ごはん　牛乳　じゃがいものそぼろ煮　ひじき豆

コンデンサーのはたらき

２月１日（金）
〜６年生〜

手回し発電機を使って，様々な物に電気を通してみました。
ところが，コンデンサーだけは何も起きません。
「ハンドルを回す手ごたえは，重いんやけど…」
と言いながらしばらく回して手を離すと，発電機がひとりでに回っていました。
それを見て，
「コンデンサーって電気をためてるんやと思う。」
と気づき，それを確かめるための実験へと学習が進んでいきました。

次は，コンデンサーにためた電気を使って，電気の消費量の違いを調べる実験をします。