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最新更新日:2022/03/25 |
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卒業制作
2月12日(火)
〜6年生〜 卒業に向けて,時計作りを始めました。 思い出に残る作品となるように,デザインを真剣に考えていました。 ![]() 【性に関する学習】 よく見かける事でも問題はある
2月12日(火)
〜6年生〜 アニメやマンガに女性の特徴をからかう場面が出てきたり, 雑誌の表紙やゲームに水着の女性キャラクターが出てきたり, ありふれていて気にかけないようなところにも,問題が隠れている場合があることを学びました。 ![]() とび箱運動![]() 〜5・6年生〜 とび箱の学習がスタートしました。 マット運動でできるようになった技をとび箱でも試してみたいと話すなど, やる気にあふれていました。 いろいろな技に挑戦してほしいと思っています。 読み聞かせ 〜牛若丸〜
2月12日(火)
〜5・6年生〜 今回の読み聞かせは「牛若丸」でした。 お話を聞いて, 「義経は,父のかたきをうつために,勉強も武道も両方がんばったとわかって,えらいなと感じました。」 と感想を話していました。 ![]() 今日の給食(火)![]() 3・4年生:体育『サッカー』
今日の2校時は,体育でした。
4人対4人に分かれてのゲームです。初めに作戦を立てて,ゲームが始まりました。 どちらのチームもパスやパスカットが上手になり,白熱したゲームとなりました。 5分×3回しましたが,2対2の同点に終わりました。 ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() 4年生:2月のキャリアデザイン決定!
昨日,2月のキャリアデザインが決定し,きれいに書き直しました。
自分の目あてに向けて,2月もがんばっていきます。 ![]() お隣の国のことを知ろう
なかまの日では,韓国・朝鮮と日本との似ているところや違うところをたくさん紹介してもらいました。学級に帰ってからは,国語で学習した韓国朝鮮の「三年とうげ」のお話と,日本の「清水の三年坂」のお話を読み比べて感想を交流しました。似ている部分が多いことなどから親しみを感じていたようです。
![]() ![]() しりょうからわかったことを発表
国語の時間に,小学生に関する資料をもとにわかったことや考えたことを発表しました。自分たちの学級だけでなく,小学生全体のデータをみると,意外だなと感じることもたくさんあったようです。
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