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最新更新日:2024/08/20 |
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対話的な学びをめざして![]() ![]() ![]() 互いの考えを比較しあったり 協働して課題解決にむかったり 多様な手段で表現しあったり 日々の授業で対話的な学びをめざし実践を積み重ねていきます。 学びのプロセス
主体的な子どもたちの姿を目指して,自ら課題を見つけ,学習の計画を立てる。
対話的に学習を進め,学び合いながら考えを深めていく。 学習を振り返り学んだことを確かなものにする。 このような学習のプロセスを大切にしています。 ![]() ![]() ![]() PTAバレーボール交歓会
11月17日18日の二日間,左南PTA連絡協議会バレーボール交歓会が行われました。
両日ともに,接戦に次ぐ接戦,手に汗握る熱い戦いが繰り広げられました。 ご参加いただいたバレー部の皆様,関係者の皆様,お疲れ様でした。そして,お世話いただいたPTAの皆様ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ポスター発表会
堀川高校主催の『京都探究ポスターセッション2018』に葵小学校から4名の子どもたちが参加しました。
高校生,中学生と共に行うポスター発表ということで,最初は,会場の熱気に圧倒されていたようですが,次第に緊張が解けて自分の力を発揮できていたようです。 聞いてくださった方からは,多くの「いいね」をいただくことができ,発表を重ねるごとに自信を深めていました。 今回発表してくれた4名の中からは,堀川高校より『調査賞』に表彰された子どももいました。 これをきっかけに,『あおい探究』の学びにつなげてくれることを期待したいと思います。 ![]() ![]() PTAごみゼロ活動
爽やかな秋晴れの中,葵校区の4公園でPTAごみゼロ活動が行われました。
落ち葉を中心にお掃除いただいたおかげで,公園がすっきりときれいになりました。 PTAの皆様,多数のご参加ありがとうございました。 また,お世話いただいた委員の皆様,本当にありがとうございました。 ![]() ![]() 1年生 秋であそぼう![]() ![]() ![]() こんなのどう? 楽しそう! 秋を味わいながら 秋を感じながら 秋あそびを進めます。ほかのだれかにも楽しんでほしいね。という気持ちが次への活動につながります。 本日の下校について
本日の下校について,不審者情報により,
引き渡しとします。 よろしくお願いいたします。 4年生 体験してみたら![]() ![]() 見えないということは,想像していたより。。。 子ども達一人一人の感じ方は違いましたが, 交流して,みんなの思いをつなぎあわせました。 3年生 プロジェクト始まる!![]() ![]() ![]() 学校のため。みんなが楽しくなるために。 ん? 改めて考えてみると。。。。難しいね。 だれに。どんなふうになってほしいか?とテーマ設定してまずは話し合ってみました。 ツールを使って,考えを整理して。 より具体的に。より実践に向かうために。 話し合いから,もっといいアイデアが浮かんだよ!と笑顔の子ども達でした。 6年 葵に息づく伝統文化![]() ![]() ![]() 今日もグループに分かれてお点前の練習です。 袱紗捌きもだんだん様になってきました。 お茶会が開けるくらいにがんばってほしいです。 |
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