最新更新日:2024/06/13 | |
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2年生 音楽科「歌声と楽器の音を重ねて」
オルガンと鍵盤ハーモニカで,二つの旋律を重ねて演奏しました。しっかりと休むところを確認して,主旋律と合わせて鍵盤ハーモニカをひくことができました。
3年生 理科「じしゃくのふしぎ」
じしゃくがつくものを探しました。どんなものにつくのか,つかないのか,教室の中のものをいっぱい調べました。
3年生 国語科「マイブックを紹介しよう」
ありの行列で学習した後,自分のおすすめの本を紹介するための学習をしました。子どもたちは,自分のおすすめの本を友達に楽しんで紹介していました。
4年生 体育科「とび箱運動」
学習の場の設定をする確認をしています。自分の挑戦したいことに向けて,自分に合った学習の場を考えてセットしています。
4年生 理科「すがたをかえる水」
水を熱したときの温度の変わり方と水の様子の変化を調べました。実験の安全について確認して,実験をしました。子どもたちは,水の変化をしっかりと観察しました。
5年生 体育科「とび箱」
台上前転など,練習の場を工夫しながら学習しています。自分のめあてにそって,学習を進めています。
6年生 外国語活動"What do you want to do?"
中学校では,どんなことをしたいのかを英語で表現して慣れ親しみました。6年生は,たくさんの動作,活動の英語表現に触れています。
6年生 理科「てこのはたらき」
小さな力で重いものを持ち上げるために,何を変えていけばよいのかについて,調べる方法を考えました。条件をそろえて,何を変えていくのかを整理しながら考えました。
6年生 総合的な学習の時間「市内めぐり計画」
いよいよ今週に近づいた市内めぐりの計画の確認をしています。地図を広げて,バスの時間などの確認をしました。
6年生 図画工作科「卒業制作」
卒業制作で,色付けをしたり,彫刻刀で彫ったりしています。自分の思いをこめた作品に,色をていねいに塗っていました。
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