最新更新日:2024/05/31 | |
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6年生 理科 生物と地球環境 その1 2019/02/05
これまでの学習から,生物と水との関わりについて振り返りました。
改めて,生物は水がないと生きていくことができないことを確かめられたようです。 4年生 理科 すがたをかえる水 その2 2019/02/05
沸騰したときに出てきた泡が何かを調べました。
水を沸騰させたビーカーから出る湯気やビーカーの中に試験管をかざしてみると,水滴がつきました。 泡は,水が目に見えない形に変わったものだということがわかりました。 3年生 社会科 昔の道具体験朝会 2月
朝会では,校長先生より『挨拶』のお話がありました。
部活動 卓球部 (9) 2019/02/04
2月16日(土)の支部交流会に向け,練習試合をしました。
当日は,日頃の成果を発揮してほしいです。 委員会活動 給食委員会 2019/02/04
今日は委員会活動がありました。
給食委員会では,給食週間のとりくみの一つである,「好きな給食」のアンケート結果を集計しました。 各学級ごとに,給食委員会の人たちが集計しました。 結果はポスターにして張り出します。 6年 薬物乱用防止教室 2018/2/4
学校薬剤師の方がゲストティーチャーとして「薬物乱用教室」を行いました。日頃,薬局や病院で処方してもらう医薬品としての「薬」の話から,法律で禁じられている「違法薬物」のことまでくわしく話を聞くことができました。話の中で,心や体の病気を治すため以外の「薬」は決して使わないこと…「足が速くなる」,「やせられる」などで処方される薬はない!ということを学びました。薬への正しい知識を持って,自分の身をしっかりと守っていってほしいと思います!
4年生 理科 すがたをかえる水 2019/02/04
水を温め続けるとどうなるか実験しました。
かぎりなく温度が上がると思っていたようですが結果は・・・ 100度付近で上がらなくなりました。 子ども達は,「先生〜全然上がらなくなりました〜」と,上がらなくなることを不思議に思っていたようです。 5年生 理科 もののとけ方 その8 2019/02/01
前回,温度を上げて溶かしたホウ酸を放置したら,またホウ酸が出てきていました。
今回は,出てきたホウ酸をろ過してとりだしました。 きれいになったろ液をみて,子どもたちは「これ飲めるんですか?」と言っていたのですが,果たして飲めるのでしょうか・・・ 5年生 理科 もののとけ方 その7 2019/01/31
食塩とホウ酸のとけ残りをとかすためにはどのようにすればよいかを考えました。
・水の量を増やす ・温度を上げる の方法を実験しました。 食塩とホウ酸,とけ方には違いがありましたか,水の量や温度によって水にとける量が変わることがわかりました。 |
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