CMづくり ５年３組

５年３組の子どもたちが，タブレットを使ってＣＭづくりをしていました。
聞くところによると，ろう下を走らないように呼びかけるＣＭだそうです。

以前，国語の学習でもしていたことらしいですが，単元が終わっても生活の中で生かす姿が素敵ですね。タブレットも自然に使って，動画を撮り，グループで話し合っている姿もかっこよかったです。

「ろう下を走る人がいなくなりますように…。」

かけあし ２年３組

今，２年生は「ゆっくり　かけ足」に取り組んでいます。
決められた時間内に，１００ｍトラックを何周走れるか挑戦しています。

ちなみに，２組の最高記録は５分で１０周でした。いっしょに走ってみましたが，そこそこ疲れます。それをキラキラした目で走り終える子どもたちはやっぱり素敵です。

１周走るごとに，日本地図のコースに色をぬり，日本一周を目指す取り組みもしています。こちらは，休み時間に走った数をたしてもＯＫです。
休み時間，がんばって走る子もたくさんですし，「先生！ただ，走るだけじゃ楽しくないから，鬼ごっこしながら走ったよ！」とナイスアイデアを教えてくれる子たちもいました。

「２年生！　ゆっくり　かけ足　がんばってね！」

スチューデントシティに向けて

来週，火曜日のスチューデントシティでは，本校の児童が区長を務めます。
それに向けて，区長さんが，休み時間を使って，あいさつなどの練習をしていました。
友だちも一緒に聞いてくれていて，今からちゃんと協力できているなと感心しています。

５年生児童も担任もスチューデントシティに向けて昨年末から学習や準備をがんばってきました。週明けの火曜日がいい一日となるように願っています。

スチューデントシティのスタッフの方々，ボランティアの方々，相手校の九条塔南小学校のみなさん。たくさんの方々にお世話になります。よろしくお願いします。

クラブ見学

昨日は，クラブ見学がありました。

３年生が，４〜６年生が活動している様子をメモを取りながら見学していました。クラブによっては，先生や６年生もクラブ活動について説明してくれました。

「３年生。どのクラブに入るか決まりましたか？もう一回，クラブ見学があるので，じっくり決めてくださいね。」

西陣中央タイム１年・2年・にじいろ学級

昨日，西陣中央タイムがありました。昨日は，１年生と２年生とにじいろ学級の児童が交流しました。

にじいろ学級は学級目標にそって，それぞれががんばっていることを発表しました。
１年生は，道徳の学習を通して友だちについて考えたことを発表しました。
２年生は「ともだちや」という本を読んだことをもとに，友だちについて考えたことを発表しました。

２年生の話を聞いて，１年生が「来年がんばるぞ」という気持ちを高めるなどいい交流ができました。
　

4年生 くみひもにチャレンジ！

　４年生が，日本伝統工芸士会の皆さんのお世話になり，くみひもの体験学習をしました。
　日本の伝統的な技にふれる貴重な体験です。友達がやっているのを見たり，ていねいに教えていただいたりしながら，真剣な表情で取り組んでいました。
　子どもたちは，「ちょっとむずかしかった。」「きれいにできてよかった。」「もっと長い組み紐を作る職人さんの技はすごいなと思った。」などと感想を話してくれました。
　すてきな組み紐キーホルダー，ずっと大切にしてくださいね。

情報がいっぱい！

今日の５年１組の体育「とび箱」の授業は情報にあふれていました。

遠くからも見えるスクリーンに映された動画。タブレットで見れる動画。この二つは，前もお知らせしたモバイルアクセスポイントを使って，教育委員会のネットワークに入り，自分のチャレンジしたい技のお手本動画を検索できます。おうちで言うと，Ｗｉ−Ｆｉを使ってインターネットをしているようなものです。

もう一つは，封筒に入ったカードです。アナログで，今までもよく使っていたものです。

子どもたちは，とてもたくさんの情報に囲まれて，学習をしていました。

だからこそ，適切な情報を選ぶ力が大事！

これだけ情報があっても，どうしても目移りしてしまうのが動画です。さらに，スクリーンを使えるのであれば，それを使いたくなります。

でも，本当に今の学習に必要な情報はどれなのでしょう。もしかしたら，動画よりもカードの方が学習に有効かもしれません。

たくさんの情報に囲まれているのは，今の社会も同じです。大人の私たちも，それらの情報の中から何を選ぶのか，何を信じればいいのか悩むことが多いです。

だからこそ，子どものうちから情報を取捨選択する経験を積むことが大切だと思います。情報の環境整備とともに，５年１組の体育のような学習を通して，本校児童の情報活用能力を今後も伸ばしていこうと思います。

スタンピング 1年3組

１年生が，図画工作の学習でスタンピングをしていました。

いつも見ているものをスタンピングしてみると，おもしろいですね。

一番上は，歯ブラシのスタンピング。ヘッドが小さくて，「まる〜。」と言いながら試し刷りをしていました。
「バラみたい！」と言いながら，スタンピングしていたのは，実は小松菜!!小松菜がバラになりました！！（真ん中の写真）

おうちから持ってきたもので楽しんでいる子ども達がたくさんいました。ご準備ありがとうございました。

PTAの方とあいさつ運動

今日もＰＴＡの方々があいさつ運動の時，いっしょに門に立ってくださいました。

「ＰＴＡの皆様。お忙しい中，そして，朝早くから，ありがとうございました。」
そして，
「児童のみなさん。いつも，ありがとう！」