２３日（水）学習の様子

６年生は，算数で単位の意味について意見交換をしています。４年生は，硬筆書写に取り組んでいます。「いっしょうけんめいは，かっこいい」

２３日（水）校内整備

防火扉の塗装をしています。さびているところは，先に透明のシーラー（下塗り材）を塗布し，はみ出ないようにマスキングテープを貼った後，ローラーで丁寧に塗装をしていきます。
廊下が明るくなりました。

２３日（水）学習の様子

４年生のソフトバレーボールの試合の様子です。

２３日（水）学習の様子

４年生が体育でソフトバレーボールに取り組んでいます。静原小学校のお友達もいっしょにゲームに参加しています。

２３日（水）学習の様子

３年生が，版画に取り組んでいます。チャレンジ体験で来校している洛北中学校の生徒さんが，作品の整理を手伝ってくれました。

２３日（水）学習の様子

４年生は，「京都市歌」の練習をしています。５年生は版画に取り組んでいます。

「地名ものがたり」より

１月２２日の京都新聞に以下の記事が載っていましたので，一部抜粋して紹介します。
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京都地名研究会・１月２２日「地名ものがたり」

市原（京都市左京区静市）
市原は平安時代，檪原野（いちはらの）と言いました。地名は付近に自生していた「檪（いらい）」に由来するかもしれません。
（中略）
この地の小野小町伝説は謡曲『通小町』に代表されます。比叡山の唱導師が書いたとする『申楽談儀（さるがくだんぎ）』の記述から推定すると，小町寺には天台宗の三昧聖・唱導聖がいたようです。小町伝説の源は「市原小町」だと考えられます。
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３年生が総合的な学習の時間で地域の歴史や人物について調べています。
いろいろな説があるようですが，ふるさとについて学ぶ学習を大切にしていきたいと思います。

２３日（水）学習の様子

２年生が体育でサッカーに取り組んでいます。今日は，鞍馬小学校のお友達もいっしょにゲームに参加しました。
（欠席者が複数あったので，チャレンジ体験で来校している洛北中学校の生徒さんにもサポートでチームに入ってもらいいっしょに活動しました。）

２３日（水）学習の様子

「京都市歌」の練習をビデオをみながら，手話を交えて取り組んでいます。

２３日（水）中間休み

飼育委員会が，うさぎとのふれあいタイムを企画してくれました。
やさしくだっこしています。