What do you want? 〜２年生 英語活動〜

２年生の英語活動の時間です。
What do you want？
と尋ねて、好きな色と形を答えて、もらうという
やり取りをしていました。（国語科と連動して、それを使ってカードをつくります）
楽しそうな雰囲気に、私も、Hello!
とお店屋さんの前に行くと、
What do you want？
と尋ねてくれます。欲しい色と形を伝えたら
Here you are!
と言って、形をくれました。
Thank you! Bye!と
やり取りが続きます。あまりにも、自然に子どもたちが言っているので、驚きました。
この調子で、英語大好きなまま、大きくなってほしいです。

「こころのキズ」って？

　１３日（木）にふれあい集会がありました。「こころ」という絵本の読み聞かせを通して，体だけでなく心にも「キズ」がつくことがあること，心のキズも見つけたり治したりすることができることを学びました。全校で話を聞いた後，それぞれの教室で，どうしたら心のキズを見つけたり治したりできるかを考えました。友達の心も，自分の心も大切にできる子どもたちになってほしいと思います。

ふれあい集会〜こころのキズについて考えよう

１２月１３日（木）にふれあい集会がありました。体育館で，考える絵本「こころ」を，校長先生に読み聞かせをしてもらいました。どの子も真剣な表情で聞いていました。その後，教室に戻り，クラスでどうすれば心のキズを見つけたり治したりできるか，やさしさいっぱいのしきんにするために自分に出来ることは何か，を話し合いました。「友だちの様子がおかしかったら優しく声をかける」や「やさしさいっぱいのしきんにするには，まず自分からやさしく人と接することが大切だ」等，とても素晴らしい意見がたくさん出ました。この日のふりかえりを階段に掲示しました。掲示板を見るたびに，子どもたちが今日のことを思い出し，毎日やさしさいっぱいになるようにこれからも見守っていきます。

お楽しみ会に向けて

冬休みまで残り一週間となりました。

子どもたちは，来週に予定しているお楽しみ会の準備を楽しみながら進めています。

自分たちで内容を企画し，どんどんと作業が進んでいきます。

どんな出し物があるのか，楽しみです！！

ふれあい集会

全校で道徳の学習をしました。

校長先生の読み聞かせが終わり，考えを発表する場面で，
４年生の子どもたちはたくさん手を挙げて発表しようとしていました。

その姿がうれしかったです。

教室に戻ってから，「やさしさいっぱいのしきん」にするために自分ができることを考えました。
階段に掲示しましたので，懇談会にお越しの際はぜひご覧ください。

むかしの遊び

運動場では、はねつきを楽しんでいます。
なかなか、羽子板にはねがあたりません。やっと、とんでも続きません。
結構、難しいですね。
教室では、けん玉をつくっています。
けん玉の、ひもの長さによってうまく玉がコップに入るかどうかが決まります。
一生懸命、工夫してつくっていました。

ビオトープ園芸作業 ありがとうございます

今日の作業は、フジ、モモ、キウイの剪定をしてくださいました。
この時期に、枝を落としておくことで、春になったときの花に影響がでるとのことです。
ビオトープ委員会の皆さんは、熱心にいろいろなところへ行って、フジなどの木の育て方を研究されているのだそうです。本当にありがとうございます。

マットあそび

体育の学習で「マットあそび」をしています。
グループで準備をした後は，前回り，後ろ回り，とび前転，側転の練習をしています。友達のいいところを真似したり，上手にできるコツを教え合ったりしている姿も見られます。

おいもパーティをしよう

生活科で育てていたサツマイモで，待ちに待った「おいもパーティ」をしました。
今日の日をとても楽しみにしていた子どもたち。
サツマイモを洗って，お鍋でゆでて，つぶして・・・。ラップにくるんで完成です。
「おいしい〜」「お家でもやってみようかな」
子どもたちは笑顔いっぱいでした。

もののあたたまり方

理科室での実験が始まっている４年生。
今日は，金属のあたたまり方について学習をしました。
ろうが溶けていく様子をじっくりと見て，「わぁ！溶けてる！！」と
驚きの声をあげていました。

実験用コンロの使い方もばっちりでした。
安全に気を付けて，ルールを守り楽しく実験できました。