４年生：理科『ものの温度と体積』

　今日の３校時，理科の実験をしました。
　初めに前の時間の復習をし，今日の課題は『水は温度が変わると体積はどうなるのか』という学習をしました。
　予想を立てて実験２を行い，児童の予想通りになりました。理科の実験が気に入ったようで，とても張り切っています。

３・４年生：静原学習

　水曜日の３時間目に，各学年の商品の交流会を行います。
自分たちの商品を「このように説明してほしい」ということを交流し合います。
その原稿や話す内容・誰が何を話すのかを話し合いました。
　ちょうどその時間に，京産大のＦＳの方が来られ，話し合いの様子を見てもらいました。

今日の給食（月）

麦ごはん　牛乳　とりそぼろ丼（具）　こんぶ豆　オレンジアップルン

創意工夫

１１月１９日（月）
〜６年生〜

トレードフェアでブースのバックに使うパネル作りを進めました。

そのパネルにしずっきーの紹介を飛び出るようにはり付けるために，
５年生と協力しながらいろいろ考えていました。

問題は，重さに負けて垂れ下がることで，
最終的に，工作用紙を使って思い通りのものにすることができました。

今回のしずっきー

１１月１９日（月）
〜児童会〜

しずっきーの目を入れました！

布を切り取ると白目のスライムのようになって，
この姿も面白いと笑っていました。

この後，白い部分も切り取って黒い布を貼って目の部分ができあがりました。

なわとび

１１月１９日（月）
〜５・６年生〜

今日は，天気が良くなかったので，体育館でなわとびをしました。
二重とびや後ろ回しのかけ足とびなど，いろいろな技にも挑戦しました。

土曜チャレンジ

１１月１７日（土）

できあがり！
みなさん，ご協力ありがとうございました。

土曜チャレンジ

１１月１７日

焼きあがったプラバンを校長先生の所へ持って行って
ストラップに仕上げてもらっていました。

金具をつけてもらっているところを，じっと見つめていました。

土曜チャレンジ

１１月１７日（土）

しずっきーのデザインをもとに，
自分の発想力を生かして，個性豊かな作品を作っていました。

土曜チャレンジ

１１月１７日（土）
〜６年生〜

プラバン工作です。

しずっきーのストラップを作って，里の市とのコラボレーションでの記念品にするのです。