マット 新技に挑戦！

１１月２０日（火）
〜５・６年生〜

マット運動では新しく練習している技が上達してきました。
練習用の場所でできるようになってきた それらの技を，
どんどん自分のものにしていってほしいです。

砂？ れき？ 泥？

１１月２０日（火）
〜６年生〜

自分で作った粒土表（粒の大きさで泥や砂を見分けるもの）をもとに，
岩石を構成するものが，「れき」「砂」「泥」のどれなのか考えました。

２人で確かめ合ったり，相談したりして学習を進めることができ，
見分けることができました。

口を開けて響かせよう♪

１１月２０日（火）
〜６年生〜

音楽では声の重なりを感じて歌うことをしています。

口をしっかり開けて，声を遠くまで届かせることを意識しました。

大豆のへんしん

栄養教諭に大豆の変身の話をしていただきました。国語で「すがたを変える大豆」を学習した子どもたちですが，教科書にのっているよりももっとたくさんの変身を教えてもらうことができました。

交流学習 外国語活動

４時間目は外国語活動をしました。今日は今までに習った表現を使ったコミュニケーション活動を中心に行いました。お互いの好きなものなどを聞き合ううちに少しずつ打ち解けていけたようです。

４年生：図工の時間（版画）

　６校時，図工の時間に版画板の下絵が出来上がり，どこを白にしてどこを黒にするのか担任と２人で考えました。
　次の時間から実際に掘る練習をします。

交流学習 エンドボール

市原野小学校との交流学習の１回目がありました。今日は，ルールを確認するために練習試合をしました。たくさんの同学年の友達とのプレーはとても楽しそうでした。

４年生：理科の時間

　５校時の理科の時間には，「アルコールランプの使い方」と「ガスコンロの使い方」を学習しました。
　初めてマッチやガスコンロを使ったけど，上手に火をつけたり消したりしていました。

４年生：音楽の時間

　今日の音楽で，１月に市原野小学校の４年生と交流（体育と音楽）するための練習をしました。歌やリコーダー・ラテン打楽器までやってみました。

全校静原学習：商品の交流（２）

　全校静原学習で商品の交流会をしているとき，ラフォレ・ＳＨＩＺＵのゆるキャラ「しずっきー」が登場しました。