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最新更新日:2025/08/28 |
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27日(火)学習の様子![]() ![]() 27日(火)学習の様子![]() ![]() ![]() 27日(火)学習の様子![]() ![]() 27日(火)学習の様子![]() ![]() 27日(火)学習の様子
6年生が,図画工作で版画に取り組んでいます。
ていねいに彫り進めています。 ![]() ![]() ![]() 27日(火)朝会![]() ![]() ![]() 「ふゆじたくのおみせ」 ある日,クマさんとヤマネくんのところに「ふゆじたくのおみせ」からのダイレクトメールが届きます。このお店は森のみんながふゆじたくをするためのお店でです。クマさんとヤマネくんやほかの森のみんなは,お気に入りの品物を買うため森の中へどんぐりをさがしにいきます……クマさんとヤマネくんの心あたたまる交流をえがいた物語です。ページをめくるたびに相手を思う気持ちと,笑顔あふれる森の仲間たちのやさしさがひしひしと伝わってきます。 27日(火)登校の様子![]() ![]() 26日(月)学習の様子![]() ![]() 26日(月)学習の様子![]() ![]() これから,自分や友達,家族や先生の「にこにこ」を増やすために自分のできることを考え,計画を立てて実行することができるように話し合っています。 26日(月)学習の様子
5年生は,総合的な学習の時間に,将来なりたい自分について,考えをまとめています。今日は,将来ついてみたい仕事について,図書とコンピュータを使いながら調べています。
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