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最新更新日:2025/03/07 |
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3年生 夏だ! プールだ!![]() ![]() ![]() 水中じゃんけんをしているところです。抵抗なく水に顔をつけ,もぐったり,浮かんだり,進んだりできるように練習をしています。 みんな元気に水しぶきをあげていました。水泳学習のある日は,健康観察をしっかりしていただき,チェックカードの記入をお願いします。 3年生 社会科「京都市のまちの様子」![]() ![]() 「四条河原町って?」 「お店がいっぱいあるとこやん。」 資料から読み取る,資料から情報を集める,調べたことをまとめる,さあ,始めましょう! 調理実習2![]() ![]() ![]() 少し難しいようでした。 しかし自分たちで作った料理は, 一段とおいしかったようです。 調理実習1![]() ![]() ![]() 「いろどりいため」を作りました。 朝、忙しい中でも簡単に作ることのできる 栄養バランスを考えたメニューです。 是非お家で作らせてあげてください。 垂直な直線をかこう! 【4年生】![]() ![]() 今回の算数の学習は「垂直な直線をかく」です。 どうすれば,角度がズレたり,線が乱れないようにまっすぐな直線が引けるのか… その方法について考えました。 拡大機を利用して手元を大きくテレビ画面に映して操作しています。 友達に伝わるような上手な説明,たいへん立派でした。 学校を美しく保つために…![]() ![]() ![]() 高学年が低学年の見本となって掃除に取り組んでいます。 低学年の子どもたちは立派なお兄さん・お姉さんになれるように,一歩一歩,掃除もがんばっていきたいですね! 休み時間の運動場![]() ![]() 昼休みには,外に行ってエネルギッシュに遊んでいます。 クラスで縄跳びをする人,おにごっこをして遊ぶ人,バスケットを楽しむ人,お友達とおしゃべりしながら散歩をする人… 運動場での過ごし方は人それぞれですが,みんなに共通することは,チャイムが鳴ったら滝のような汗をかいて帰ってくることです。 水あそび 2
今日は,泳ぐ活動をたくさんしました。
ふし浮きをしてからけのびをたくさん練習し,バタ足にも挑戦しました。 前より長い距離を泳ぐことができるようになった子どもたちもいました。 ![]() ![]() 水あそび![]() ![]() 水のかけあいっこをしたり,もぐったりしてたくさん活動することができました。 野菜の観察![]() ![]() ピーマンは,クラスで順番に収穫し,お家に持って帰ります。自分たちで育てた野菜をおいしくいただけるといいなと思います。 |
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