鳥獣戯画を読む

１１月１６日（金）
〜６年生〜

鳥獣戯画を通して，作品のどこに注目して，
どのように感じ取るかということを
みがいています。

筆者が線の太さの変わり方や，墨の濃淡に注目して，
そこから勢いなどを感じ取っていることに
６年生は驚いていました。

４年生：

　金曜日の６校時には，書写の学習を行いました。題材は『早春』です。
中心を合わせるのが難しく，２字のバランスもとりにくい文字です。
　今日は練習をしましたが，月曜日には完成まで行けるといいな・・・。

版画

１１月１５日（木）
〜６年生〜

版画の下絵を描き始めました。
好きなことをしている自分の姿や，力強さの表れている自分の姿を版画で表していきます。

全校音楽

　３校時は，全校音楽でした。
最初に，４年生・１年生が音楽の発表し，その後はみんなで『拍子』『速度』『フレーズ』などの学習を楽しくやりました。

３・４年生：そろばん学習

　今日の２校時は，そろばん学習でした。
３年生もがんばっていて，どんどん級が進んでいる児童もいます。

和（なごみ）献立

今日は和（なごみ）献立でした。

今日の給食（金）

和（なごみ）献立
ごはん　さばのみそ煮　小松菜とゆばの煮びたし　はくさいの吉野汁　柿

３・４年生：静原学習

　５校時に，『京大トレードフェア』に向けて３・４年生は商品の最後の仕上げをしました。なかなかいいものになりました。

読み聞かせ

　他のクラスでも，校長先生や教頭先生の読み聞かせがありました。
みんな楽しそうにお話を聞いています。

３・４年生

　昨日の朝は，教職員の読み聞かせ（２回目）がありました。
山本先生に，３冊も読んでもらいました。