ダーウィンの冒険

お話の絵を描きました。動物や虫など生き物大好きな子どもたちなので，ダーウィンの冒険物語はかいていて楽しそうでした。

かげはどこにできる？

最近になって，ようやく秋らしい晴れの天気が増えてきました。理科では太陽の学習をしているので太陽が出るのが待ち遠しいです。かげふみ遊びを通して，かげのできる向きに気付き始めた子どもたち。遮光板を使って確かめてみました。

４年生：社会見学（６）

　楽しみにしていた昼食です。お天気も良かったので，御所でお弁当を食べました。
　食べてから，他校の４年生と遊んでおいでというと，初めは恥ずかしそうに木に登ってみていましたが，最後には一緒に走り回っていました。
　この続きは，また明日に・・・。

４年生：社会見学（５）

　最後に，キャラクターと一緒に写真を撮ったり，展示を見たり，警察官の持ち物についての説明がありました。
　これで午前中の『京都府警本部』の学習は終わりです。

４年生：社会見学（４）

　その後，『指令センター』や『道路情報センター』に見学に行き，赤信号の部分や信号の右折部分を持たせてもらったりしました。

４年生：社会見学（３）

　展示学習の後，映画館のようなところでビデオを観たり，担任と児童とのクイズ大会をしたりしました。

４年生：社会見学（２）

　午前中は，『京都府警本部』の見学です。前半は展示学習です。
　白バイに乗ったり，自転車に乗って走行テストをしたり，合成写真を撮ったりしました。

４年生：社会見学（１）

　金曜日（１０月１２日）に，社会見学に出かけました。
午前中は『京都府警本部』に行き，昼食を御所でとり，午後は『京都生き方探究館』で「モノづくりの殿堂」で調べ学習，工房学習でオルゴールを作りました。
　
　思ったより京都府警本部に早く着いたので，御所に行き，お昼ご飯を食べるところを探しに行きました。

今日の給食（月）

麦ごはん　牛乳　筑前煮　かきたま汁

京都モノづくりの殿堂・工房学習 【後半】

１０月１２日（金）
〜６年生〜

後半はモノづくり体験をしました。ＩＣ（集積回路）やコンデンサを使った電子オルゴールを作りです。

できあがった電子オルゴールをの音を楽しんでいました。