最新更新日:2022/03/25 | |
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トレードフェアに向けて【パネル】
11月8日(木)
〜5・6年生〜 トレードフェアでの売り場を飾るパネル作りに取りかかりました。 すてきな写真で通る人をひきつけます。 トレードフェアに向けて【袋詰め】
11月8日(木)
〜5・6年生〜 収穫したお米を袋詰めしました。 商品の準備のできあがりです。 トレードフェアに向けて【商品パッケージ】
11月8日(木)
〜5・6年生〜 お米のパッケージデザインができあがりました。 水溶液を見分ける
11月8日(木)
〜6年生〜 透明な4種類の水溶液を,その性質を見極めて判別しました。 リトマス紙を使ったり, アルミニウム箔を入れてみたり, 蒸発させてみたり, 自分たちの考えた方法で何の水溶液がつきとめていました。 今日の給食(木)
麦ごはん 牛乳 チキンカレー ひじきのソテー
3・4年生:外国語活動
カード作りの続きを行いました。半分ほどの児童は出来上がり,英語でカードの紹介の練習もできました。
3・4年生:体育「走り幅跳び」
今日の体育「走り幅跳び」では,自分の助走に合わせた距離をとってやってみました。
すると,ほとんどの児童の記録が伸びました。高く跳び上がって,体重を前にかけると記録が伸びるということが体感できました。 これからも少しずつ記録が伸びるといいね。 曲想を体で感じる
11月8日(木)
〜6年生〜 ハンガリー舞曲の鑑賞をしました。 指揮者のように曲に合わせて腕を動かすことで, 聞いているよりも もっとはっきりと曲の感じが分かりました。 6年生たちは, 激しい部分で勇ましさを感じたり,なめらかな部分でやさしさを感じたりしたと話していました。 4年生:国語の学習「秋の風景」
昨日の国語の時間に「秋の風景」を学習し,4年生児童も5・7・5に表わしました。
4年生:理科の学習「季節と生き物(秋)」
今日の理科の学習は,「季節と生き物(秋)」の学習で,植物は秋になるとどう変わるのかを予想し,実際にサクラとツルレイシの観察をして,写真も撮りました。
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