最新更新日:2024/10/18 | |
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なかよしあそびみんなからいいところをいってもらって,その後の遊びはいつもより笑顔が多いようです。 6年生 伝統文化とは
この日の6年生は女性会の方々のお世話になり,地域にお住まいの能面師の方に来ていただきました。
能面を間近に見るのは初めて。ましてや能面をつけるのも初めて。(女性会の方々も人生初体験だったようです) 細部にこだわったつくりや塗り。子ども達は伝統文化の奥深さにびっくりの連続だったようです。 お世話になった皆様,ありがとうございました。 おひさま 個性ゆたかなまねきねこ
和紙造形家の垣口先生をお招きして,「まねきねこ」を一緒に作りました。
初めてお会いする先生ですので,やや緊張気味のおひさまっこでしたが,すぐに慣れて。先生と一緒に石膏型に和紙をはって,土台を作り,土台をあわせてねこの形にしていきます。 和紙をちぎって貼る作業は根気がいるのですが,最後までがんばって作り上げましたよ。次は細かいところを作っていきます。「楽しみ!!」 5年生
できることやできないことを聞いたり,伝えたりしよう!
I can play 〜 , Can you play〜 リズムよく話したり,聞いたりしていると,なんだかできることが増えてくる気がしますね。 I can speak English very well ! 4年生 アイデアをいかそうでも,いざ,作り始めてみて,実際の作品に触れたり,友達の作品を見たりする中で,いろいろと考えが変わってきて,アイデアやイメージがさらに膨らんでくるときがあります。 そんな瞬間を意識して,楽しむことができるようになりました。 きらりタイム 9月
この日のきらりタイムは,一人一人のすばらしいところ,いいところを見つけよう!をテーマに行いました。
代表委員の投げかけの後,隣同士で「いいね」見つけをして,それぞれ感想を発表しました。 友だちのいいところで改めて発見した点や,話し合いを通して自分自身のことについて気づいた点などなど。 全校のみんなの前で,ぜひ伝えたい!という子ども達の姿もまたすばらしかったです。 6年生 伝統文化とはこの日は,狂言師の方に来ていただきました。観て。体験して。 笑い方。歩き方。泣き方。ものの投げ方。 独特の表現の仕方を教わりました。体験を通じて,さらにいろいろなことを感じ取ったのではないでしょうか。 お世話になった方々,ありがとうございました。 4年生 すてきな新聞をつくろう実際に取材して新聞記事を書く活動も行いながら,楽しんで学習していました。この後,自分達だけで新聞をつくります。どんな新聞ができるかな。 心通う あいさつ (下校)校門前は車もよく通る道で,子ども達が勢いよく走ってくるところです。 そんな下校する子ども達にやさしく声をかけていただき,ほっとして帰る子ども達。 中にはじゃんけんをしてから帰る子もいて,自然とゆっくり歩いて帰る子ども達です。 1年生 みんなで歌おう!全校合唱はなんとドイツ語で歌う「第九」です。 1年生にとっては,初めての葵タイムで,初めての全校合唱。どのように進めるのかはイメージしにくいとは思いますが,山口先生のリードでどんどんと気持ちがのってきて,音楽室に元気な歌声を響かせていました。 |
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