４年生：『静原タイム』の発表

　今日の１時間目は，『静原タイム』の発表本番でした。
緊張しながらも，自分なりにがんばって発表できたと思います。
　発表した後，他学年からいろいろ感想をもらえました。お疲れ様でした！

４年生：食の指導

　昨日，歯科検診の後，栄養教諭の岡田先生から『食の指導』がありました。
『歯』についてのお話でした。歯の種類や歯の役割などについて学習しました。

３・４年生：劇の練習

　昨日は，少しだけ衣装を着けて劇の練習をしました。
大きな声を出すことや，動作を付けるのが難しいです。

４年生：社会見学（７）

　昼からは『京都まなびの街生き方探究館』での学習です。
前半は，「モノづくりの殿堂」で調べ学習をしました。京都にある企業の先端技術について学びました。

生活に役立つモノづくり

１０月１７日（水）
〜６年生〜

家庭科では，生活に役立つものを自分なりに考えて作っています。

思い描いた通りになるよう，試行錯誤を重ねていきます。

今日の給食（水）

減量ごはん　牛乳　かやくうどん　ほうれん草の煮びたし　黒大豆

読み聞かせ「二番目の悪者」

１０月１６日（火）
〜５・６年生〜

今日の読み聞かせは，高学年の保護者の方にしていただきました。

読んでいただいた本は「ニ番目の悪者」。
いったい何が悪かったのか考えさせられる本でした。

〜６年生の感想〜
「確かめもせずにうわさを広めるのは良くないから，自分で確かめようと思いました。」
「悪いうわさを流すのは良くないから，しないようにしようと思いました。」

しずっキー作成中！

児童会メンバーでしずッキーを作成中。人が入れるように作るとなると・・う〜ん思ったより大きいなあ。がんばりましょう。

３・４年生：学習発表会の練習

　昨日の３校時，初めて舞台で劇の練習を行いました。
まだまだこれからです。

４年生：静原タイムの練習

　いよいよ明日に，４年生の『静原タイム』の発表があります。
　１か月前から取り組んでいたのですが，間に運動会・遠足・社会見学があり，最近は全然練習ができなかったせいか，発表の仕方が不安定になっています。
　今日１日の練習しかありませんが，がんばっていきましょう！