１９日（水）学習の様子

３年生が，図書館で本を選んでいます。

１９日（水）学習の様子

１年生は，算数科で，いろいろなものをつかって「長さ比べ」をしています。

１９日（水）学習の様子

４年生は，習字に取り組んでいます。

１９日（水）学習の様子

６年生が道徳で，「大切な生活リズム」について学習をしています。
レイナとのメッセージのやり取りで夜更かししているとき，カスミはどのような気持ちだったのか，を考えながら，携帯電話のけじめのない使い方によって生活リズムが狂ってしまうことを知ります。その上で，自分の生活習慣を見つめ直し，節度を守って生活するために，何を大切にしていくのか，話し合います。
社会問題になっている事例などを話し，携帯電話と上手に使うために，使い手の意志の大切さについて考えられるようにしています。

１９日（水）学習の様子

５年生は外国語活動，３年生は図画工作に取り組んでいます。

１９日（水）掃除の時間

それぞれの教室や割り当て場所で掃除をしました。終わった後は，ごみ箱を１Ｆに持っていきます。

９月１９日（水） ぱくぱくだより

〜今日の献立〜

・ごはん
・牛乳
・いわしの蒲焼き風
・高野豆腐と野菜の炊きあわせ


「蒲焼き」の由来
うなぎの口から尾までくしを刺し，焼いた形が「蒲（がま）」という草の穂に見えることから，「蒲焼き」とよばれるようになったそうです。

今日の給食では，いわしを揚げて，蒲焼き風の味付けにしました。

【児童の感想】
・いわしのかばやきふうの味つけが，少しあまくておいしかったです。

・こうやどうふとやさいのたきあわせの，こうやどうふのフワフワした食感や，きのこのうまみが美味しかったです。

１９日（水）学習の様子

３年生が跳び箱運動に取り組んでいます。

１９日（水）学習の様子

６年生は１０月に修学旅行に行きます。行き先の淡路方面について，調べています。

１９日（水）朝ランニング

短い時間ですが，集中して，もくもくとはしっています。