環境整備２

　４種類の花を植え替えました。これから色とりどりの花を咲かせていきます。

５年生 家庭科「 おいしい楽しい調理の力」

　次週行う調理実習の仕方を，映像を見て確かめました。手順を守り，協力して作りましょう。

５年生 道徳「名前のない手紙」

　物語を通して，正義の実現について考えました。グループや全体でも話し合い，考えを深めました。

５年生 国語「生き物は円柱形」

　科学読み物の魅力を「情報ファイル」で紹介し合うために学習を進めています。今日は，様々な科学読み物を読んで「情報カード」にまとめました。

５年生 算数「小数×小数」

　かける数と積の大きさの関係について考えました。考えを深めるために，グループや全体で考えを交流しました。

５年生 社会「国土の地形の特色」

　学習したことをもとに，オリジナルマップを作りました。一人一人の工夫がマップに表れていました。

４年みさきの家

マリンランドの所員さんのお話を聞いた後，それぞれが磯に入り，生き物を探しました。夕食後は、今晩はナイトハイクを楽しみました。暗い中をグループで進み，こわいながらもよい思い出になったようです。今は今日一日の振り返りを行っています。

４年みさきの家

午後、芝生広場で遊んだ後、潮が引くタイミングで宮崎浜に行きました。宮崎浜に着いたら，マリンランドの所員さんから磯の生物のお話を聞きました。

環境整備

　エントランス周囲の花壇とプランタ，ハス池周囲の整備をこまめに進めています。
　まずは，花壇の土の入れ換えをして，新しい花を植える準備をしました。

４年みさきの家

　野外炊事が始まりました。すき焼き風煮をグループで協力して作ります。材料を切る係，火の係など自分の仕事をしっかりと手際よく行うことができています。さあ、もうすぐ完成です。