京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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ハートフルマーク
自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

環境整備2

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 4種類の花を植え替えました。これから色とりどりの花を咲かせていきます。

5年生 家庭科「 おいしい楽しい調理の力」

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 次週行う調理実習の仕方を,映像を見て確かめました。手順を守り,協力して作りましょう。

5年生 道徳「名前のない手紙」

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 物語を通して,正義の実現について考えました。グループや全体でも話し合い,考えを深めました。

5年生 国語「生き物は円柱形」

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 科学読み物の魅力を「情報ファイル」で紹介し合うために学習を進めています。今日は,様々な科学読み物を読んで「情報カード」にまとめました。

5年生 算数「小数×小数」

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 かける数と積の大きさの関係について考えました。考えを深めるために,グループや全体で考えを交流しました。

5年生 社会「国土の地形の特色」

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 学習したことをもとに,オリジナルマップを作りました。一人一人の工夫がマップに表れていました。

4年みさきの家

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マリンランドの所員さんのお話を聞いた後,それぞれが磯に入り,生き物を探しました。夕食後は、今晩はナイトハイクを楽しみました。暗い中をグループで進み,こわいながらもよい思い出になったようです。今は今日一日の振り返りを行っています。

4年みさきの家

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午後、芝生広場で遊んだ後、潮が引くタイミングで宮崎浜に行きました。宮崎浜に着いたら,マリンランドの所員さんから磯の生物のお話を聞きました。

環境整備

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 エントランス周囲の花壇とプランタ,ハス池周囲の整備をこまめに進めています。
 まずは,花壇の土の入れ換えをして,新しい花を植える準備をしました。

4年みさきの家

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 野外炊事が始まりました。すき焼き風煮をグループで協力して作ります。材料を切る係,火の係など自分の仕事をしっかりと手際よく行うことができています。さあ、もうすぐ完成です。
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学校行事
9/10 クラブ活動
9/11 スチューデントシティ(生き方探究館)【5年生】
9/12 あいさつ運動【5年】
9/13 フッ化物洗口 あいさつ運動【3年】
9/14 あいさつ運動【1年】 草ぬき
京都市立納所小学校
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