最新更新日:2024/10/03 | |
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3年生 くりかえし練習するということ・・・今週は「わり算」や「円と球」の問題などに取り組んでいます。なんでもそうですが,くりかえしくりかえし練習することで,しっかり身に付きます。一日10分の時間でも,一週間,一ヶ月,一年と積もれば,大きな学習量です。「継続は力なり」ですね。 3年生 漢字テストをしました
3年生になると,新出漢字の量がぐんと増えます。学校で学習した漢字を学校でも家庭でも練習し,定期的にたしかめの漢字テストをしています。くりかえし練習し,しっかり身に付けましょう。
たてわりトイレ見守り隊 スタート!
たてわりトイレ見守り隊の活動がスタートしました。
6年生のリーダーを中心に,お互いで声をかけ合って,使ったスリッパを自分で正しく直せるようにしていきたいですね。 よろしくお願いいたします! 【6年生】学級討論会をしよう
国語課の学習で学級討論会をしました。クラスで考えた議題に対して肯定派,否定派に別れて討論をしました。「廊下はあるくべきである。」や「学校にトランプやウノは必要である。」など様々な議題で討論をしました。
【6年】非行防止教室
山科警察署より講師の方をお招きして,非行防止教室を行いました。法律を破ることと社会のルールを守らないことは同じであることから,自分の生活を振り返りました。
【6年生】食品のグループ分け
食品を栄養素のおもな働きにより3つのグループに分けました。ひじきは赤色?黄色
?緑色?じゃがいもは?さつまいもは? グループでカードを操作しながら相談して,みんなで楽しそうに学習していました。 食に関する学習
栄養教諭から「食に関する学習」の授業を受けました。食べ物にはそれぞれ役割があり,「赤」「黄」「緑」の仲間に分けられることを知りました。グループで色々な食べ物を仲間わけする活動もあり,「ケーキはどの仲間に入るかな?」「栗は野菜?緑かな?」という具合に相談しながら楽しそうに学習に取り組んでいました。
4年生との交流
今週,4年生から岬の家のことを教えてもらいました。岬の家での様々な活動や思いでについて写真などを使って分かりやすく説明してもらいました。3年生は「早く岬の家に行ってみたい!」と思えたようです。来年が楽しみですね。
4年生 電池のはたらき
理科では「電池のはたらき」について学習しています。
2つある乾電池を+極と−極とをつなぐ方法,2つある乾電池の+極同士,−極同士をつなぐ方法…どちらの方法でつなぐと,モーターはより早く回るかな? 4年生 一億までの数
4年生の算数では「一億をこえる数」という学習に取り組んでいます。
1万,1億,1兆……0がつく数に混乱しないように,ひとつひとつを丁寧に取り組んでいます。 次はいよいよ計算です。これまで学習したことを活かして取り組むことができるといいですね。 |
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