６月５日（火）ぱくぱくだより

〜今日の献立〜

・黒糖コッペパン
・牛乳
・豆腐と青菜のスープ
・ソーセージと野菜のいためナムル

今日のソーセージと野菜のいためナムルはさっぱりとしていて食欲のない暑い日でも食べやすい味付けになっています。おかわりをしている児童がたくさんいました。

【児童の感想】
・小おかずは，ソーセージやきゅうり，じゃがいもなどが入っていてふしぎな料理だなと思いました。小おかずの味は野菜がいっぱい入っていて，自分は好きな味だと思いました。
・小さいおかずのきゅうりがシャキシャキしていてとてもおいしかったです。

５日（火）放課後

放課後，バレーボールをして遊んでいます。

５日（火）学習の様子

積極的に意見交換をしています。

５日（火）学習の様子

６年生は，「メールのやりとりについて考えよう」をテーマに情報モラルの学習を進めています。白ヤギさんと黒ヤギさんになってメールのやりとりを疑似体験をしながら，メールの良さや気を付けたいことについて意見を出し合っています。

５日（火）学習の様子

５日（火）学習の様子

５年生が図画工作科に取り組んでいます。３種類の色を使って，「夏」や「秋」をテーマに彩色しています。

５日（火）こども１１０番のいえ ぼうはん教室

　地域の方々にご挨拶をして，「こども１１０番のいえ　ぼうはん教室」を終わりました。

＊本日の学習の様子は，５日（火）NHKの夕方のニュースで放映される予定です。また，京都新聞６日朝刊に記事として掲載される予定です。（急な変更があるかもしれませんのでその折はご了承ください。）

５日（火）こども１１０番のいえ ぼうはん教室

　学校に戻って「もし実際に不審者にであってしまったら」という設定でロールプレイをしました。

５日（火）こども１１０番のいえ ぼうはん教室

緑の札を掲げている家に直接伺って，お話を聞きました。

テレビと新聞社に取材していただきました。

５日（火）こども１１０番のいえ ぼうはん教室

体育館でロールプレイやクイズをしたあと，地域にでて「こども１１０番の家」の緑の札を探しに行きました。