☆３年 図書館オリエンテーリング☆

　図書館オリエンテーリングをしてもらいました。図書館のルールをみんなでしっかりと考えることができました。図書館の本の並び方や使い方についても教えてもらいました。たくさん図書館を利用して，様々な本とであってほしいと思います。

５年生 国語「漢字の成り立ち」

　国語では，漢字の成り立ちの学習に入りました。漢字には，成り立ちの違いによって４種類に分けられることを学びました。クイズ形式で，楽しく学習をしています。普段は手が上がらない子も，積極的に発表をすることができました。明日も，引き続き漢字の成り立ちを学習します。

５年生 国語「新聞を読もう」

　新聞の構成をとらえ，どのようなことが書かれているのかを考えました。

５年生 １年生を迎える会に向けて

　１年生を迎える会に向けて，セリフを確認し役割を決めました。１年生のみんなに喜んでもらえる会にしましょうね。

☆３年 聴力検査☆

　聴力検査をしました。話の聞き方も検査の受け方も，とても上手にできました。教室で待っている自習組も，静かに集中して取り組むことができていました。

５年生 家庭科「わが家にズームイン！」

　家庭科室でお茶入れ実習をしました。子どもたちからは，「少し苦いけど美味しい」や「自分たちでお茶を入れるのは楽しい」というような感想をグループの友だちと話していました。お家でもだんらんの時間を楽しんでくださいね。

☆３年 図画工作☆

　パスを使って，色を塗っています。色を重ねて塗ったり，塗る方向を工夫して塗ったりすることでそれぞれの作品の良さがでてきました。友だちにアドバイスをもらいながら作品を仕上げる姿も見られました。

下校の様子

あいにくの雨ではありましたが，
安全に気を付けて下校していました。

エントランスの様子

今，エントランスには，
生花を飾っております。

地域の方と本校職員に生けていただいています。

今日の空模様が，逆に花の色を際立たせていました。

５年生 総合「プログラミング学習」

　乗り物が道からそれないようにプログラムしました。試行錯誤しながらプログラムする姿が見られました。