最新更新日:2024/10/02 | |
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4年生 理科 ツルレイシのたね
季節と生き物(春)の学習で,動物や植物の春のようすを調べている子どもたちですが,ツルレイシを観察していくため,たねを植えます。
今日は,その植えるたねを,3年生で学習した虫めがねを使って観察しました。 「まわりがギザギザしている。」「先がとがっている。」「茶色っぽい。」など,気づいたことを観察カードにかいていきました。 次回はツルレイシの育て方を確認し,たねを植えます。 平成30年度 池田東小学校 学校教育目標・学校経営方針6年生 理科 ものの燃え方 その2
今日は,前回,かんの中に火をつけた木を入れてふたをしたら消えたのはなぜかを,
「びんの中で,ものが燃え続けるためには,どのようにすればよいだろうか。」 という実験で考えました。 びんの中にろうそくを入れ,ふたで口をせまくすると火が消えましたが,口をせまくしても,びんの底にすき間を作ったときは,燃え続けました。 今日の実験では,「ものが燃えるためには,空気が入れ替わることが必要」であることがわかりました! 空気には,酸素や二酸化炭素,窒素などの気体が含まれますが,実際にものが燃えるにはどの気体が必要なのかを,次回追及していきます。 4年生 理科 季節と生き物(春) その2
今日は,前回の動物のようすをまとめ,そのあとに植物を観察しに校庭に行きました。
前回は雨上がりということもあり,あまり動物が見られない様子でしたが,今日はよく晴れた良い天気で,植物を調べるついでに,動物もよく見られたようでした。 育成 フレンドタイム
本日,育成フレンドタイムが,池田東小学校の体育館で行われました。各校の自己紹介や新1年生へのお祝いのメダル渡しなどがありました。また,じゃんけん列車やメディシングボールなどで全員で遊ぶことを通して,共に学んでいく仲間の顔や名前を知ることができたすばらしい1日になりました。
あおぞら・たいよう 支部育成フレンドタイム
伏見東支部育成フレンドタイムが行われました。
6年生 理科 ものの燃え方 その1
今日は,「燃えている木をかんの中に入れてふたをしてみよう」という実験をしました。
かんの中に入れてふたをすると・・・ 火が消えました。 なぜ火が消えたのか,これから学習していきます。 3年生 理科 しぜんのかんさつをしよう
3年生にとって初めての教科である理科。
最初は,「しぜんのかんさつをしよう」という単元で,校庭の生き物を観察しています。 子どもたちは,いろいろな生き物を見つけ,「先生!○○見つけた!」と,楽しそうに報告してくれていました。 「生き物」というのは動物だけでなく,植物も入ることや,観察で使用する虫めがねの使い方も学習しました。 3年生
3年生
5年生 社会科「わたしたちの国土」
社会科の授業で,国土の学習をしています。世界には,「どんな国があるのだろう?」「日本はどこにあるのだろう?」と,子ども達は興味深々に地球儀で調べています。授業の最後には,先生の出題する国を地球儀で探すゲームも行いました。「先生!ありました!」と,グループで協力しながらたくさんのクイズに挑戦していました。
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