最新更新日:2024/09/26 | |
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食の指導 ランチルーム給食
栄養教諭の先生による食の指導がありました。人には食べ物の4つの味(甘い味,塩味,酸っぱい味,苦い味)を感じ取る大切な仕組みがあること,赤ちゃんの時は甘い味が好きだけれど,年齢を重ねるにつれ,酸っぱい味や苦い味も好きになってくることを学習しました。食の指導のあとには,ランチルームで給食を楽しみました。今日は,「ラッキー人参」の入っている日だったので,みんなとても盛り上がりました。
☆3年 図書館オリエンテーリング☆
図書館オリエンテーリングをしてもらいました。図書館のルールをみんなでしっかりと考えることができました。図書館の本の並び方や使い方についても教えてもらいました。たくさん図書館を利用して,様々な本とであってほしいと思います。
5年生 国語「漢字の成り立ち」
国語では,漢字の成り立ちの学習に入りました。漢字には,成り立ちの違いによって4種類に分けられることを学びました。クイズ形式で,楽しく学習をしています。普段は手が上がらない子も,積極的に発表をすることができました。明日も,引き続き漢字の成り立ちを学習します。
5年生 国語「新聞を読もう」5年生 1年生を迎える会に向けて
1年生を迎える会に向けて,セリフを確認し役割を決めました。1年生のみんなに喜んでもらえる会にしましょうね。
☆3年 聴力検査☆
聴力検査をしました。話の聞き方も検査の受け方も,とても上手にできました。教室で待っている自習組も,静かに集中して取り組むことができていました。
5年生 家庭科「わが家にズームイン!」☆3年 図画工作☆
パスを使って,色を塗っています。色を重ねて塗ったり,塗る方向を工夫して塗ったりすることでそれぞれの作品の良さがでてきました。友だちにアドバイスをもらいながら作品を仕上げる姿も見られました。
下校の様子
あいにくの雨ではありましたが,
安全に気を付けて下校していました。 エントランスの様子生花を飾っております。 地域の方と本校職員に生けていただいています。 今日の空模様が,逆に花の色を際立たせていました。 |
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