ナイス シュート！

２月２０日（火）
４年生は体育科の学習で「サッカー」に取り組んでいます。

「こっちにパス！」「〜さん，行くで！」などチーム内でお互いに声をかけあう場面が見られます。
それだけでなく「こんな風に蹴ると良いで！」「ボールを蹴る時は・・」といった教え合いの声も聞こえてきます。

さあ,ゴールを目指そう！

校内作品展の鑑賞をしました。

今日は図画工作の学習で，
校内作品展の鑑賞をしました。

子どもたちは体育館に並べられた全校児童の作品を真剣に見つめていました。

大空学級 参観日

２月２０日（火）５校時，参観授業がありました。教科は音楽で，歌やリコーダー，けんばんハーモニカをやりました。日頃から取り組んでいる成果を，この授業参観で見せてくれたのではないかと思います。特に，１年生のけんばんハーモニカと高学年のリコーダーのアンサンブルはとてもきれいなハーモニーでとても良かったです！！
ちなみに，１校時は大空学級全員で作品展を観に行きました。他の学年の作品を楽しんでいました。

お手紙を書いたよ

生活科の学習で，お家の方よりお手紙をもらったことがとてもうれしかったようです。
子どもたちが「先生，お手紙のお礼を書きたい！！」と言うので，
お礼のお手紙を書きました。
日頃の感謝も込めた手紙を丁寧に丁寧に書いていました。

明日の参観では，インタビューをもとに作ったアルバムや巻物を発表します。
さらに懇談会では，子どもたちのお手紙を渡したいと思います。

是非是非，ご参加ください。

自分のことを知れたよ

２年生の生活科の学習では「ひろがれわたし」をしています。

自分の成長を振り返っています。
今日の授業では「友だちや自分の良いところを見つけよう」ということで，
友だちの良いところをカードに書いたり，友だちが書いてくれた自分へのカードを読んだりしました。友だちからもらったカードを笑顔で読んでいました。
自分自身では気付けなかった良いところを知ったようでした。

また授業の最後には，お家の方に書いていただいた手紙を子どもたちに手渡しました。
子どもたちは嬉しそうに，大事に大事に読んでいました。

ご協力ありがとうございました。

2回目の English

2月19日(月)
1年生は，ジョン先生に英語を教わりました。
前回は，ジョン先生の自己紹介。
今回は，天気の勉強をしました。

子どもたちは
太陽(sun）と晴れ(sunny）
雨(rain)と雨が降る(rainｙ)の違いを
初めて知りました。

keyword　gameも
楽しんで行っていました。

休み時間は，
ジョン先生にサインをもらって大喜びでした。

バレーボール伏見西支部交流会

今年度最後の支部部活動バレーボール交流会がありました。

１試合目は，５・６年生とも負けてしまいましたが，２試合目はフルセットの末，どちらのチームも勝つことができました。

初勝利で子どもたちはとても喜んでいました。

みんなでがんばることで勝つことができたので，この経験をこれからに生かしてほしいと思います。

頑張りました

2月16日(金）
6年生がいない掃除時間。

1年生は心細そうしながらも
掃除を頑張っていました。

いつもお礼を言う6年生がいないと
なんだか元気のない1年生でした。

ギコギコクリエーター

２月１６日（金）
４年生は,図画工作科の学習で「ギコギコクリエーター」に取り組んできました。

生まれて初めて手にする両刃のこぎりで板を切り,釘やボンドでつなぎ,色を塗って・・とにもかくにも一生懸命,作品をつくってきました。

さあ,どのような作品が出来上がったのでしょうか？２０日から始まる作品展で展示しますので,こうご期待！

むずかしいな ボールけりゲーム

1年生は，
体育の学習で「ボールけりゲーム」を行っています。

地域のクラブチームで
サッカーを習っている子どもたいが，
ルールが少し違って四苦八苦。

振り返りでは，
「友だちが，いろんなところに動いてくれた。」
「『パス！』と声をかけてくれたので，パスできた。」
「動き方を教えてくれた。」と
パスゲームの時とは違い
友だちのことをよく見て動く子どもたちが多かったです。