国語科「みんなできめよう」

国語では，話し合いの仕方について学習しています。
みんなで話し合うテーマを決め，各班で進める係も決めます。

今日は，第一回話し合い活動をし，学習してきたことを実践してみました。
初めてだったので、うまくいったことも，いかなかったこともあったようでした。
次回は，うまくいかなかったところを工夫してできるといいですね。

今日は楽しみにしていたメニュー

今日は１年に１回出る、三色ゼリーの日でした。

給食はいつもいつも楽しみにしている子どもたちですが、
今日は特に数日前から、今日のメニューを楽しみにしていました。

「三色ゼリーってどうやって食べる？」と聞いてみると
半分は、１層ずつ食べて、もう半分は３層重ねて食べる！という子が多くいました。
１度に２度おいしい！

食事のとり方も、子どもたち自身、いろいろ考えているのだなぁと感じました。

図工の時間２

色とりどりの飾りがどんどん出来上がってきています。

図工の時間１

引き続き，掲示板に飾る飾りを作っています。

すいせんします２

相手意識を持ってスピーチすることができたでしょうか。

おうちでもぜひ聞いてあげて下さい。

すいせんします１

国語の学習の様子です。

自分がすいせんしたい人物についてスピーチを行いました。

読み聞かせの会クローバーさん

今日は読み聞かせの会で，お楽しみ企画ということで和室は大にぎわいでした。
「けっこんしき」という本で，色々な髪形の絵を頭にすっぽりとかぶせてもらって皆で楽しく笑い合いました。
いつも温かい時間をありがとうございます。

図工科「はさみのアート」

切った紙を見て、「○○に見える」など、子どもたち自身が
自然と会話をしていました。

そして、色画用紙にその紙を貼って、はさみアートの世界を楽しみました。

図工科「はさみのアート」

今日の図工は、「はさみのアート」に取り組みました。

まず、白い紙を２枚渡して、思い思いに好きなように切っていきます。
下書きをしたり、何かを形どるのではなく、
思いついたまま、ハサミで切り進めていきます。

たてわり活動５

５年生の頑張りで，無事に全ての班が制作を終えることができました。

高学年らしく，大変頼もしい姿を見せてくれました。