『生徒企画フェスティバル振り返り 〜１年生〜』

　１年生では、先日行われた生徒企画フェスティバルの振り返りをしました。PDCAサイクルのC「確認」の部分です。グループごとに自分たちの発表を自分たちで見て、具体的な改善点を洗い出します。それらをこれからの活動に、そしてもちろん次のMissionへとつなげていきます。
　このサイクルを繰り返しやっていくことで、これからの時代を生き抜く「能力・資質」
が身についていきます。各グループでは、積極的に真剣な意見交換がなされていました。今後の成長が楽しみです。

『道徳「動物たちのレクイエム」 生命尊重 〜１年生〜』

2015年　82902頭　2016年　55998頭　犬猫の殺処分の数です。減少傾向にあるとはいえ、まだまだ人間の勝手な都合で「処分」されてしまう動物たち。看過できません。京都市は2010年から殺処分機の使用をしておらず、殺処分ゼロに向けてあらゆる方面から働きかけがあったり、実際に殺処分ゼロを達成した広島市があったりと、動物たちの「命」が救われつつあります。西京附属でも、3年生の劇のテーマにされるなど、生命尊重の観点から生徒たちが問題を発信する機会もありました。1年生としてもこれからも考え続けていきたい問題です。

『３年生と語る会 〜生徒会〜』

　本日１・２時限、本校７階メモリアルホールにおいて、中学生1年から3年までの全校生徒が集まり、西京附属中学校の毎年恒例「３年生と語る会」を行いました。中高一貫校である本校の生徒たちは、４月からは西京高校生になります。中学校卒業は、義務教育を修了するひとつのけじめではありますが、決して仲間との「お別れ」ではありません。そのため、本校ではこの節目の時期に、生徒会主催で、３年生から１・２年生へ、先輩としての経験・体験を伝える「３年生と語る会」という行事をおこなっています。
　
　会は、生徒会のオープニングから始まり、１年生・２年生から、お世話になった３年生に向けて、それぞれ工夫を凝らしたお礼の言葉と合唱のプレゼントがありました。それぞれ、気持ちを込めたメッセージと、素晴らしい合唱を披露してくれました。

　「語る会」では、１・２・３年生が縦割りの混合少人数グループに分かれてディスカッションを行いました。各グループがアイスブレーキングから始まり、すぐに和んだ雰囲気になりました。そして、３年生から１・２年生へ伝えたいことを思い思いに語ります。また、１・２年生からの質問に答えます。３年間の思い出であったり、部活動と勉強との両立の話であったり、生徒会活動との関わりであったり、３年間取り組んできたミッション（総合的な学習）への心構えであったりと、３年生は自分たちの経験を後輩たちに伝えるべく、１・２年生は少しでも多くのことを先輩たちから受け継ごうと、どのグループも存分に「語る会」を楽しみました。

　会の最後は３年生から後輩たちに、さすが、３年生、と思わせてくれる趣向を凝らしたメッセージと心のこもった合唱が披露されました。
　
　また、入退場は、吹奏楽部の演奏によって、大きな拍手のもとおこなわれました。吹奏楽部のみなさん、ありがとうございました。

　今回が３学年全員が一同に集う最後の集会。生徒達にとって、かけがえのない貴重な時間を共有することができたと思います。３年生は明後日が卒業式。中学校生活の締めくくりがしっかりできるようにしましょう！
　

『エネルギーモデル校通信６＆７』

　平成２９年度（第１２回）エネルギー教育賞において、本校が「優秀賞・選考委員会特別賞」を受賞しました。

　詳細はエネルギー教育モデル通信に、掲載しています。

・通信６及び通信７を掲載しています。右下お知らせの欄よりご覧ください。

　また、こちらから　エネルギーモデル校通信６　　エネルギーモデル校通信７　もご覧いただけます。

『学年レクリエーション 〜２年生〜』

　２年生は本日８日の６限、３年生と語る会の合唱練習をした後、代表委員会主催の２年最後の学年レクリエーションをしました。代表委員が、毎日のように会議をしながら、語る会の学年発表、学年レクリエーションの準備をしてくれました。語る会の本番はまだですが、本日の学年レクリエーションは「単語集め」、「フラフープくぐり」の２つで、みんな楽しそうにできて良かったと思います。準備をしてくれた代表委員もとても嬉しそうでした。３年生と語る会もこの調子で、素晴らしい取組にしてくれることと期待しています。

『生徒企画フェスティバルを終えて 〜１年生〜』

　先日（６日）の生徒企画フェスティバルから、自宅学習日を挟んでの今日（８日）の振り返りということだったので実行委員にとっては過酷な作業でしたが、なんとか、アンケートを集計し、振り返りをしてくれました。
　その直前に、「準備不足だからと言って、ぐだぐだにはしたくない！」と実行委員としての自覚と責任を感じていました。ほとんど時間のない中、よくまとめたと思います。実行委員長をはじめ、委員のみなさん、ほんとに大仕事をやってのけてくれました。お疲れ様でした。

　そしていつものことながら、息つく暇もなく、次のMissionです。M４は京都フィールドワーク。「京都のすごい職人」と題して、京都の伝統工芸を探り、職人探訪をします。世界的観光都市である京都に住むものとして、失われつつある京都の文化を未来につなげることを柱の一つに。
　そして、もう一つの柱は、「自分のかなえたい夢を語る」と銘打って、大学訪問をし、肌でそれを感じ大学というものを自分の進路展望のなかで、どうとらえるのか。自分自身の課題と向き合い、不確かな将来に、道筋をつけることを目的としています。
　さらに三つ目の柱は、それらの行程を自分たちで計画し、実行するということ。そしてこの京都FWを通して、学年目標である、「立志自律」の完成を体感するというのがこのMissionの大きなめあてとなります。それには今までのMissionで得た力を最大限に発揮する必要があります。また今日から１４期生の新たな挑戦が始まりました！

『生徒企画フェスティバル 〜１年生〜』

　３月６日（火）５・６・７限、１年生では、生徒企画フェスティバルを行いました。
　心なしか朝からみんなそわそわしていたようなM３本番当日。こちら側はあとは生徒たちがやるだけ　と腹をくくっていたもののどこか落ち着かない。しかし、そんな大きなイベントが控えていても授業もきちんと受けられる西京生を誇らしく思います。
　
・未来の自分たちからのメッセージという形式で上手くまとめた「Missionステーション」
・SNSの怖さを懐かしいファンタジーで風刺した「モモふたたび」
・英語劇に挑み、相手の立場になって考えることを伝えた「Momoko the Peach Twins」
・戦争の恐ろしさと命の尊さをシリアスに伝えた「蝉しぐれ−君といた夏」
・楽しいコメディーで脇役の大事さにスポットをあてた「『』と叫びました」
・古典をベースに見事な歌唱力を披露した「セロ弾きのゴーシュ」

　バラエティーに富んだ発表となり、間違いなくやり切った感のあるM３となり、伝えたかった「思い」が伝わったと思います。しかしここからが新たなスタート！M３を分析し、さらに企画力、実行力に磨きをかけて次のMissionに挑みましょう！

『３年生と語る会に向けて 〜２年生〜』

　本日３月６日（火）４限、「３年生と語る会」に向けて各クラスで練習をしました。今回２年生は語る会で『群青』を合唱します。『群青』は東日本大震災を経験した中学生が作詞した曲です。それを受けて、西京の２年生の生徒の一人が「『群青』の曲に込められた思いを是非みんなにも…」と自らプリントにまとめてきてくれました。「３年生と語る会」では様々な思いを込めた素晴らしい合唱にしてくれることと思います。

『大阪フィールドワークに向けて 〜２年生〜』

　２年生では、３月５日（月）７限、「Mission7大阪FW」の取組が本格的にスタートしました。実行委員のメンバーが年明けてすぐ、１月から下準備をしてくれて、この日を迎えることができました。M７の本番は３年生になってからという、年度をまたがる取組になります。みんなの様子から、大阪FWでは京都FWの経験を活かし、東京FWへと繋がるものにしたいという思いでスタートできたと思います。これからの取組に期待できそうです。

「１年生 EP-A 『生徒企画フェスティバル』に向けて 」

　ついに最終リハーサル！今日は各教室でのリハーサルでしたが、鬼気迫るものがあり、本番のようにみんな緊張していました。しかし中には明日が本番とは思えない、監督の指示が飛び交うグループもありました。担当の先生がすごく心配されているグループもあります！
　スタッフはメモリアルでそれぞれ機器の動作確認をしました。今までどうやって練習してきたのかというぐらい、ボリュームが小さかったり、キャストの表情を照らし出せなかったりとこちらも難点はあります。しかし、それも含めてのMission３!
　君たちはやり切るはず！２年生も見に来てくれます！保護者の方も先生たちも、そして何よりきみたち自身が一番楽しみにしてるはず。全力のステージを期待しています！