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最新更新日:2024/08/10 |
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2/13 臨時朝会![]() ![]() 校長先生からは,「あきらめずに努力を続ける大切さ」についてのお話がありました。努力の積み重ねで,素晴らしい結果を出した6年生をお手本にして,1〜5年生も頑張っていってほしいと思います。また,来週の火曜日は校内マラソン大会を行います。今日も休み時間には「中間マラソン」を行い,全校みんなで運動場を走りました。一人ひとりが目標に向かって頑張ることができるように,今後も取組を進めていきます。 2/11 大文字駅伝本大会 見事初優勝!!![]() ![]() 朱三の代表選手たちは,1区が8位で襷を渡し,そこから徐々に追い上げ,4区でトップに立つとそのまま最後まで逃げ切り1位でフィニッシュ!!見事,初優勝を果たすという素晴らしい成績を収めました。これは,代表選手となって走った子どもたちの頑張り,代表選手にはなれなくても今まで苦しい練習を重ねてきた子どもたち,そして,自分は走らなくても仲間を応援しようと精一杯エールを送った6年生全員の思いが力となり,実を結んだのだと思います。 最後になりましたが,大会に向けて様々なご支援をいただいたり,当日のご声援いただいたり,応援児童の引率にご協力いただいたりした全ての保護者・地域・PTAの皆様に深く感謝申し上げます。本当にありがとうございました。 2/9 「豊かな学びリーディングスクール」(幼小接続)研究指定校 研究発表会![]() ![]() ![]() 授業では,課題に対して主体的に頑張ろうとする姿や,「わからないところ」を出してみんなで話し合う姿,となり同士やみんなの前で根拠をもって説明する姿など,朱三の子どもたちが意欲的に学びに向かう様子を,多くの他校の先生方に見ていただくことができました。また,1年2組は,壬生寺保育園の子どもたちを招待し,自分たちが考えたゲームを紹介しました。1年生が考えたのは「おはじきゲーム」や「わなげ」「まとあて」などでした。そこで,それらのゲームのルールを保育園児に紹介して,ゲームの結果を1年生の子どもたちが式にして求めていました。普段は,一番小さい学年の子どもたちが,保育園児の前では,きちんとお兄さんお姉さんとしてがんばる姿がたくさん見られました。 最後になりましたが,前日のお掃除など,保護者の皆様にもご支援いただきましてありがとうございました。 2/5 朝会![]() ![]() ![]() 写真中や下は,健康委員会と計画委員会からの連絡の様子です。健康委員会からは今月の保健目標についてのお知らせで,計画委員会からは,朱三をより良くするためにみんなでがんばる課題の発表でした。課題は「あいさつ」になったので,またみんなで頑張っていきます。 くすのき学級 おわかれ遠足![]() ![]() キッズプラザでは,屋内での活動で,雨を気にすることなく,元気に体を動かしました。ニュースキャスターやお寿司屋さんなどの仕事を体験したり,色々な楽器に触れたりと楽しいコーナーがたくさんありました。子どもたちはみんな目を輝かせて楽しんでいました。 中央には迷路のような建物と,大きなすべり台があり,汗をかくほど夢中になって遊びました。 子どもたちは,それぞれの好きなものを楽しみながらも,誘いあって遊ぶ姿に,クラスの繋がりを実感できた遠足でした。6年生と過ごす時間もあとわずかですが,1日1日を大切にしていきたいと思います。 1/27 漢字検定![]() ![]() 1/26 くすのきタイム1年生![]() ![]() 1年生にとっては初めてのくすのきタイムでした。緊張した様子の子どもも見られましたが,今日まで練習した成果を発揮して堂々と発表することができました。終わった後はホッとしたようで,ニコニコした顔で自分の教室に戻っていました。 平成29年度 研究発表会 2時案内1/18 授業参観・懇談会![]() ![]() ![]() 今回は人権問題をテーマに,各学年に応じて人権尊重につながる心情や態度を育てる授業を行いました。 授業参観後は,体育館に集まっていただき,本校教職員による人権劇(写真真ん中)をご覧いただきました。今年の人権劇は「人を見た目だけで判断しない」というテーマでした。日常の生活でも,ついつい人を見た目だけで判断してしまったり,噂や思い込みで決めつけてしまったりすることはあるのではないでしょうか。人権劇後の懇談会では,劇や授業についての感想はもちろん,普段「見た目だけで判断してしまう」出来事についての話題も出ていて,有意義な話し合いの時間となりました。 最後の全体交流では,「教職員劇がきっかけで人権に関する懇談会に参加しやすくなった」「わかりやすい内容でよかった」という,嬉しい感想をいただきました。また,「自分だったらどうかという想像力をもって行動できる子どもに成長してほしい」という意見や,「子どもたちが『見た目だけ』や『噂や思い込みで決めつける』ことなく,人権感覚を高めていけるようにするには,大人がお手本を見せることが大切さだと改めて考えた」という意見も出していただきました。これからも,日々の生活の中や人権に関する授業を通して,子どもたちが互いを思いやることのできる豊かな人権感覚を高めていく取組を進めていきます。 寒い中ではありましたが,最後までご参加いただきましてありがとうございました。 1/16 避難訓練(地震・火事)![]() ![]() 今回は地震によって火災が起こったことを想定した避難訓練でした。 写真左は各教室から避難している様子です。どの学年も地震の後にどこで火災が発生したのか放送をよく聞き,速やかに避難することができていました。 校長先生からは「いつ,どんな時,どこで大きな地震が起こったとしても,自分の命を守るための正しい判断と行動の大切さ」についてのお話(写真右)がありました。正しい判断力と行動によって自分の命を守ることができるように,今後も子どもたちへの安全教育を進めていきます。 |
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