３年生：フラワーアレンジメント

　やっと体調も良くなり，久しぶりに登校できました。
５校時は，先週できなかったフラワーアレンジメントを行いました。
自分なりに，オリジナリティーを発揮できました。

文化部：将棋

またまた楽しい将棋の時間です。数手先を読もうと、集中して取り組んでいます。

静原タイム

今回の静原タイムは、２年生は「得意ななわとびのこと」、４年生は「スクラッチアート」のことについて話しました。また、保護者の方には「海とサーフィン」という題で話をしていただきました。実演をしたり、実物を見せたり、写真を見せたり、と工夫した発表でした。

卒業制作（手ぬぐい作り）

講師の先生に来ていただき２回目の制作です。今日は下絵を本番の紙に移して，クラフトナイフで切り取る作業をしました。集中してやらないと大切なところがぷつっと切れてしまうので集中力が必要です。ただ細かい部分が仕上がるとものすごく達成感を感じられます。

今日の給食

麦ごはん　牛乳　さんまのしょうが煮　だいこん葉のごまいため　キャベツの吉野汁

スーホの白い馬

「スーホ」と聞けば，みなさんも，小学校時代の国語の教科書を思い出すのではないでしょうか。今日の授業では，お話の場面設定を捉えることを主にしていました。子どもたちが，楽しく学べるようにクイズ形式にし，答えを教科書の文章から探していきます。すると，どんどん子どもたちはお話の世界に入り込んでいきます。明日の自由参観にお越しの際には，２年生の教室を覗いてください。残念ながら国語の授業はありませんが，絵本や馬頭琴，モンゴルの衣装など，子どもたちをお話の世界に引き込む工夫がたくさん見つかると思います。

２つの量の関係を調べる

１８本の数え棒を使って，長方形を作る学習をしました。周の長さが一定の長方形の縦と横の長さの関係を整理し，楽しみながら取り組んでいます。この学習は，中学生以降，いわゆるｘとｙを用いてグラフを描いたり，立式したりする学習につながります。数学への第一歩を学んでいるのですね。

花の命を生かす

フラワーアレンジメントは，命の学習でもあります。その命の生かし方は，人それぞれ個性があります。命を大切にして出来上がった作品は，どれも素敵ですね。

ひたすら美しく

本日の５・６校時は，フラワーアレンジメントの時間でした。自分の想いに合わせて，無心で作品を仕上げていきます。ひたすら美を追求し，背の高さや形，向きなどをしっかりと考えて活動したので，それぞれが満足できる作品になったようです。完成した作品は，静原小学校に展示していますので，ぜひご覧ください。

習字を展示しました

習字を教室前の廊下に展示しました。紙がとても大きいので迫力があります。字からパワーを感じます。